高三政治一轮复习文化生活第二课课件人民版必修3知识内容.pptVIP

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  • 2019-04-14 发布于天津
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高三政治一轮复习文化生活第二课课件人民版必修3知识内容.ppt

一、感受文化影响 1.文化对人影响的来源 文化对人的影响,来自于特定的 ,也来自于各种形式的文化活动。 2.文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的 和交往方式。 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和 。 3.文化影响的特点 (1)潜移默化的影响。 (2) 的影响。;二、文化塑造人生 1.丰富精神世界 (1)从文化赏析对人格塑造的意义看; (2)从当前我国人民精神世界的 看。 2.增强精神力量 (1)从优秀文化作品提供 动力的体验看; (2)从先进文化 优秀中华儿女的事实看。 3.促进人的全面发展 (1)社会发展与人的发展的关系。 (2)人的全面发展的表现。 (3)优秀文化能 人的全面发展。;1.文化是人创造的,文化又影响每一个人。文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。文化的影响是多种多样的,从人的发展看(  ) A.一定的文化给予经济和政治重大的影响和作用 B.文化影响人们的交往方式和思维方式 C.一定的经济和政治决定一定的文化 D.文化与经济、政治相互交融;解析:体会文化对社会发展和人的发展的不同作用。一定要注意设问要求“从人的发展”看文化的影响,可排除A、C、D项。 答案:B;2.阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是(  ) ①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的 ②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现 ③文化氛围看不见、摸不着,无时无刻不在影响人的思想和行为 ④文化消极地影响人的思想 A.①②③       B.①②④ C.②④ D.①③④ 解析:文化消极地影响人的思想不够确切,文化影响人的思想应该有积极和消极之分,含④的B、C、D三项排除。 答案:A;1.文化对人影响的来源 文化对人的影响,既来自于特定的文化环境,又来自于各种形式的文化活动。 2.文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。各种社会交往方式,都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、器物、符号等,也见诸交际过程中的行为举止。;(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。思维方式是人们在认识和实践的过程中,在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式,具有相对稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动。;人的观念有不同的层次,有日常生活中形成的零散的观念,也有理论化的思想、观点。其中,各种系统化的世界观、人生观、价值观,不论正确的或错误的,都会对人们的实践活动、认识活动和思维方式产生非常重要的影响。;①中国人与美国人的思维方式基本相同 ②部分美国人对中国文化存在误读 ③中国人与美国人的思维方式完全不同 ④文化背景差异影响人的认识活动 A.①②       B.②④ C.③④ D.①③;【解析】 美国游客不明白财神赵公明的钢鞭并不是抢夺资源的意思,而是作为一种保护神而存在的,这表明美国人和中国人存在不同的思维方式,这种不同的思维方式是由于美国人和中国人不同的文化环境造成的,故②④正确,选B。①③说法走了两个极端,中国人和美国人的思维方式不同,但并不是完全不同,也不可能基本相同。两者因为文化的差异,必然会有不同之处;但是文化具有共性,所以也不会完全不同。 【答案】 B;对点训练 1.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是(  ) A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品;解析:该校“浓厚的文化氛围”的形成、“学生情操的陶冶”源于校园文化艺术节的举办,故选A。思想道德建设是社会主义先进文化建设的中心环节,B不选;文化影响人的交往行为和交往方式,C错误;D阐述的是文化的含义,与题意不符。 答案:A ; 1.潜移默化的影响 (1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的(而是无形的、自觉的,内化为思想

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