《云房子》生成案例（赵丽霞）.docVIP

课堂生成性教学案例参考表单 基本信息 学 科 语文 年 级 二年级 教学形式 课堂教学 教 师 赵丽霞 单 位 如皋市如城实验小学 课 题 云房子 生成性案例描述 （课堂上非预设的、意外的情况发生的背景情况、经过、应对办法和效果等） 生：老师，我也想造一座云房子。 生：（七嘴八舌地附和）我也想造。 师：咱们要造就要造一座不一样的云房子。请小朋友们读一读，小鸟们都造出了什么样的云房子？ 生：有很高的的大楼房，有很宽的大礼堂…… 师：还有谁想读？让我们听听，那只小鸟最想来拿造云房子？ 生：十分踊跃地朗读课文。 师：觉得这些云房子漂亮吗？谁来读出美丽的感觉？ 生：踊跃地用赞美的语气读。 师：喜欢这些云房子吗？谁来把喜爱的感情读出来？ 生：兴致勃勃地用喜爱的语气朗读。 师：（指着黑板上张贴的纸模型）你们觉得这些云房子还像什么啊？ 生：云房子像一个蘑菇。 师：像一个什么样的蘑菇？能说具体一点吗？ 生：云房子像一个大大的蘑菇。 生：云房子像一只可爱的小白兔。 师：云房子像一只可爱的小白兔在干什么呢？能说的具体一些吗？ 生：云房子像一只可爱的小白兔在找萝卜吃呢！ …… 师：这么多美丽的云房子，谁来用一个词语夸一夸？ 生：各种各样 各不一样 师：不仅要夸云房子的多，还要夸一夸云房子的美。 生：美不胜收 师：老师也想到几个词语送给