2012学年第一学期九年级上科学教学计划.DOC

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2020-02-06 发布于天津
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2012学年第一学期九年级上科学教学计划.DOC

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学年第一学期九年级上科学教学计划陈荣熙一指导思想面向全体学生关注每个学生的情感激发他们学习科学的兴趣帮助他们建立学习的成就感和自信心使他们在学习过程中发展综合运用能力提高人文素养增强实践实验能力培养创新精神科学是一门综合理科课程科学课程通过科学探究的学习方式让学生体验科学探究活动的过程和方法发展初步的科学探究能力培养学生良好的科学态度情感与价值观养成学生良好健康的生活方式合理解决个人在生活中遇到的问题为终身奠定基础二班级学生情况分析一班级学生基本情况分析本学期我担任九年级班的科学教学工作全班共人

2015学年第一学期九年级（上）科学教学计划陈荣熙一、指导思想? 面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习科学的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合运用能力，提高人文素养，增强实践实验能力，培养创新精神。? 《科学》是一门综合理科课程。科学课程通过科学探究的学习方式，让学生体验科学探究活动的过程和方法，发展初步的科学探究能力；培养学生良好的科学态度、情感与价值观；养成学生良好健康的生活方式、合理解决个人在生活中遇到的问题，为终身奠定基础。? 二、班级学生情况分析? （一）班级学生基本情况分析? 本学期我担任九年级（2）班的科学教学工作。全班共42人，其