我的早年生活人教版七年级语文上册课件.pptVIP

我的早年生活 ---[英]温斯顿?丘吉尔 温斯顿?邱吉尔，英国政治家、画家、演说家、作家、记者，1953年诺贝尔文学奖得主（获奖作品《不需要的战争》），曾于1940－1945年及1951－1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）。 本文节选自丘吉尔《我的早年生活》。《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己的记忆，根据以往的记录并仔细核对了事实真相之后写成的自传，讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历，书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。 一、预习反馈 根据意思写出成语 1.比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。 ( ) 2.一个字不漏，不能有偏差，要全面的. ( ) 3.能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的。( ) 4.形容度量大，能容人。 ( ) 5.形容读书或背书流利纯熟。 ( ) 6.整理好行装，等待出发。 ( ) 二、默读课文，整体感知 一、说说文章主要写了“我”早年生活的哪几件事？ 1.入学考试； 2.学习英语； 3.征兵考试； 4.军事生涯 。 再读课文，完成表格，进一步了解课文主要内容，感受“我”的情感与态度。 划分结构 第一部分：（1）总写作者对自我的认识，反映他的自信。 第二部分：（2—6）写“我”在哈罗公学求学经历。 第三部分：（7—8）收集玩具锡兵对“我”生活志向的影响。 阅读第一部分（1） 每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫。 萤火虫虽然弱小，但在黑暗中顽强的发出光芒。每个人都有闪光的地方，只要勤奋努力就会取得成功。通过这一比喻可以看出作者的自信、乐观、毅力。 这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵着努力。 阅读第二部分（2-6） 1、面对我与考试的矛盾，我的态度是怎样的？ 苦恼、无奈，但仍坚持参加考试。 2、作者为什么不直说自己是倒数第一？ 用委婉方式写出倒数第一的事实，语言幽默诙谐，让人忍俊不禁。 阅读第二部分（2-6） 3、第4自然段在文中起什么作用？ 承上启下，承接上文入学成绩差，引起下文自己在英语方面的才能。 4、作者是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的？ 用坦然乐观的心态对待。 阅读第二部分（2-6） 5、丘吉尔为什么要求孩子必须懂英语？ 因为英语是母语，能熟练掌握母语是一件光荣的事，而且母语在生活与工作中使用最多，最有实用价值。 6、凭借抽签猜中题并通过考试，丘吉尔的成功真的是靠运气吗？ 不是，而是在于能清醒的认识自己，对眼前的形式作出准确的判断，并保持一种自信、谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想和追求，并坚持不懈的努力。 阅读第三部分（7-8） 1、第7自然段中对锡兵玩具的描写体现了丘吉尔什么特点？ 玩具多，说明兴趣浓厚；“条约”则表现其军事天赋。 2、作者写父亲对他“部队”的“研究”有何用意？ 侧面反映出我对军事的入迷和水平之高。 阅读第三部分（7-8） 3、作者立志从军只是因为“统领部队很光彩”吗？ 这是谦逊自嘲的说法，从文中可以看出，他自小便对军事有浓厚兴趣而且在这方面表现出了天赋。 4、如何理解“只是断定我不具备当律师的聪慧”？ 表面看来是指父亲支持他从军是不得已，轻松的调侃体现丘吉尔的谦逊。 阅读第三部分（7-8） 5、“至于别的事情，那只有靠自己去探索实践和学习了”如何理解？ 呼应开头，总结全文，希望我们抱有乐观积极的心态去面对自己的人生，实践自己的生活。 三、品味语句，体会风格 1.第一段：“每个人都是昆虫，但我确信，我是一只萤火虫。”使用了什么修辞，说明了什么道理？这句话单独成段，有什么作用？ 比喻：萤火虫虽然弱小，却能在黑暗中顽强地发出光芒。 这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用，并体现了他的自信和勇于冒险的精神。 2.第二段“刚满12岁，我就步入了‘考试’这块冷漠的领地”一句话中，作者为什么说考试是“冷漠的领地”？这表现了作者什么样的语言风格？ 因为主考官考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容，题目也总是难题、偏题（至少对于小丘吉尔来说），使得他“场场考试，场场失败”，所以说考试是“冷漠的领地”，非常幽默。 3.第五段“我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受”，作者为什么会首先让孩子们都学英语