英语写作中的信息组织苗兴伟.pptVIP

一、引言 在语篇的展开过程中，发话者需要根据信息流(information flow) 的推进合理地组织和编排信息，从而保证语篇的信息连贯。 在语篇信息流的推进过程中，信息的编排一方面要受到交际目的的制约，即语篇要传递一定的信息，另一方面又受到交际者认知局限性的制约，即信息的编排要符合人类的一般认知规律，以便使受话者以较小的认知努力获取信息。 发话者为保证语篇信息流的畅通，需要时常对受话者的认知状态作出假设，以便决定将哪些信息处理为已知信息或背景信息，哪些信息处理为新信息或前景信息。 二、信息连贯与意义连贯 信息：语言学所说的信息指的是以语言为载体所传输的消息内容（徐盛桓1996：5）。 信息与意义有何区别？ 句子的意义是句子内部语言成分之间相互作用的结果，并且是保持稳定的，而句子的信息价值取决于交际者的认知状态。 某一命题意义是否具有信息价值完全取决于该命题意义能否改变受话者对世界的心理表征（mental representation）。 （ Lambrecht1994：43） 一方面，同一个句子所表达的意义是相对固定的，但其信息价值则是因人而异的。 (1) John bought the car yesterday. 另一方面，深层结构相同但表层结构不同的句子所表达的命题意义是相同的，但在信息结构上表现出明显的差别。 (2) a. The rain destroyed the crops. b. The crops were destroyed by the rain. (Widdowson 1978: 2) 英语写作、语篇组织、语篇制作…… Halliday (1994)：语篇是一个语义单位 van Dijk (1977)：语义连贯 微观结构/宏观结构 (microstructure/macrostructure) 局部连贯/整体连贯 (local coherence/global coherence (3) This morning I had a toothache. I went to the dentist. The dentist has a big car. The car was brought in New York. New York has had serious financial troubles. 语义连贯是语篇合格性的充分条件吗？ 我们暂不考虑语用连贯 语义连贯是必要条件，而不是充分条件 McCarthy (1991): (4) Dear Joan, I’m sitting here at my desk writing to you. Outside my window is a big lawn surrounded by trees, and in the middle of the lawn is a flower bed. It was full of daffodils and tulips in the spring. You’d love it here. You must come and stay sometime; we’ve got plenty of room. Love, Sally (5) Dear Joan, Me, I’m sitting here at my desk writing to you. What’s outside my window is a big lawn surrounded by trees and it’s a flower bed that’s in the middle of the lawn. When it was full of daffodils and tulips was in the spring. Here you’d love it. It’s you who must come and stay sometime; What we’ve got is plenty of room.