教科版科学五上《评价我们的太阳能热水器》2.8.pptVIP

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  • 2019-04-15 发布于中国
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教科版科学五上《评价我们的太阳能热水器》2.8.ppt

8、评价我们的太阳能 热水器 展示我们的太阳能热水器 为了准确评价各个热水器的效能,我们应该注意什么? 二、怎样准确评价各个热水器的效能? 装一样的水 装的水温度一样 同时放在阳光下 实事求是,认真记录 检验我们的太阳能热水器 在设计、制作太阳能热水器的过程中,我们用到了那些本单元学到的知识 在制作太阳能热水器的活动中,运用了本单元的那些知识? 答:①光的反射; ②光越强,物体温度升高的越快; ③颜色越深,物体吸热越快; ④阳光直射比斜射,物体温度升高得快。 牛顿的发现 多少年来,人们一直认为太阳光是近似白色的。1666年,英国科学家牛顿让一束太阳光通过三菱镜。令人惊讶的现象发生了,这束白色太阳光居然扩展成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫其中色光排列而成的美丽光谱。 这个现象说明了什么问题,是太阳光会变色吗?原来看似白色的太阳光就是由红、橙、黄、绿、青、蓝、靛、紫七色光组成的,三菱劲起到了分解太阳光的作用,是我们看到了组成太阳光的各种色彩。 判 断 1、太阳能热水器把光能转化成了热能。( ) 2、没有太阳的日子太阳能热水器也能很好工作。( ) 3、设计太阳能热水器,还要考虑它的保温性能。( ) 4、太阳能热水器高效吸收太阳能的部件是集热器 。( ) 5、太阳能热水器中底部的反光材料,能提高吸热效率。( )

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