新任班长新学期工作规划.docxVIP

　　新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三了。 　　在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。 　　作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。 　　特制定了以下大学新学期班级工作计划，相信我会做得更好。 　　在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。 　　同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。 　　鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。 　　这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 　　所以，我这学期的工作目标是以下3点1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。 　　3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级具体工作计划1、积极开展文体活动。 　　在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。 　　2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。 　　计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。 　　3、实行班务公开。 　　设立班务公开日一月一次，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。 　　同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 　　4、建立学习互助对子。 　　让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。 　　建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。 　　5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。 　　班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。 　　还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。 　　还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。 　　可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。 　　6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。 　　班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。 　　另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 　　以上就是我作为新一任班长在新学期工作计划。 　　总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 　　  本word为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解 　　篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗 　　重症 肺 炎 　　【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(community -acquired pneumonia, CAP),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, HAP)。在HAP中以重症监护病房(intensive care unit ,ICU)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia ,VAP)和健康护理( 医疗) 相关性肺炎(health care–associated pneumonia ,HCAP)更为常见。免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。重症肺炎死亡率高，在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征，在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征，需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素治疗。重症肺炎患者可从ICU综合治疗中获益。临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点介绍重症社区获得性肺炎。对重症院内获得性肺炎只做简要介绍。 　　【诊断】首先需明确肺炎的诊断。CAP 是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质) 炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简单地讲,是住院48 小时以内及住院前出现的肺部炎症。CAP 临床诊断依据包括: ①新近出现的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病症状加重,并出现脓性痰; 伴或不伴胸痛。②发热。③肺实变体征和(或) 湿性啰音。④WBC 10  　　9