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江苏省中小学教学研究室
2013 年江苏省优秀教学论文评比结果
特殊教育
一等奖
全纳教育背景下构建区域性特殊教育质量保障体系的 苏州常熟市特殊教育学校 邓炳华
探索
为了天使的微笑 苏州张家港市特殊教育学校 蔡红秀
林绪奖
新课程背景下聋校数学高效课堂的构建 苏州昆山爱心学校 管文娅
简约——培智数学课堂新追求 无锡江阴特殊教育中心校 张蓉芬
有教无类的情怀，因材施教的实践——浅谈聋校高中 无锡市特殊教育学校 钱贤纱
数学分层教学策略
推进区域特殊教育学校建设的实践与思考 无锡崇安区辅读学校 杜美娟
博爱教育 让师生彰显生命的精彩 无锡宜兴市特殊教育学校 赵海强
谈聋生数学说理过程的“困扰” 常州市聋哑学校 刘 艳
生活，语文教学的源泉——智障生语文学习生活化的 常州市光华学校 潘雅萍
实践研究
优化智障学生家庭作业的策略 常州武进区特殊教育学校 毛云霞
APOS 理论下聋校数学概念教学的研究 南京聋人学校 王凌芝
语音教学对聋生英语单词记忆的影响探究 南京聋人学校 徐凌昕
思维导图——打开聋校英语教学的一扇门 南京聋人学校 周 露
培智学校教学操作活动的优化策略 南京鼓楼特殊教育学校 顾 红
现代康复技术与培智教育融合的实践探索 南京江宁特殊教育学校 张筱翠
言语实践：聋校语文教学的新生 镇江特教中心 赵 庆
关于提升聋生美术学习能力的探究 镇江句容特殊教育学校 郑芙红
多媒体在盲校语文课堂教学中的应用研究 扬州市特殊教育学校 刘 凤
形象化策略在生活数学课中的运用 扬州培智学校 高鹏凌
中重度智障生专心听讲习惯培养的个案研究 扬州江都区特殊教育学校 王红霞
培智课堂语文教学生活化的实践与探索 徐州邳州市特殊育教中心 李 莉
让生活激活智障儿童的数学灵性 徐州新沂市特殊教育中心校 崔媛媛
听障学生常见病句原因试析及矫正对策 徐州市特殊教育学校
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