【PPT课件】危险源基本概念辨析.pptVIP

六、安全、安全隐患、危险点（源）、事故之间的关系 未发现 事故 未整改 安全隐患 安全 危险点（源） 完全整改 无安全风险 部分整改 可控 可控 失控 失控 存在危害、可控 危险源可能存在事故隐患，也可能不存在事故隐患，对于存在事故隐患的危险源一定要及时加以整改，否则随时都可能导致事故。 对事故隐患的控制管理总是与一定的危险源联系在一起，因为没有危险的隐患也就谈不上要去控制它； 对危险源的控制，实际就是消除其存在的事故隐患或防止其出现事故隐患。所以，二者之间存在很大的联系。 危险源与事故隐患的区别 重大危险源不一定是重大隐患； 重大隐患不一定是重大风险； 小隐患会导致大灾难。 安全的本质是风险最小化 安全观 发生事故 事故结果 不安全行为 不安全状态 事故 (事件) 接 触 人 物体 安全管理缺陷 死亡事故 轻伤事故 未发生 人员伤亡的事故 重伤事故 防护用具 风险 消除隐患，重在日常细心关注，作业前、中、后 安全检查 提高安全意识，从思想引导员工安全正确操作 教育 培训 积极主动识别作业过程中存在隐患 危险源识别 对工作场所的工作中所存在的危害进行识别、评估，将风险降低到可接受的程度。 危险源控制 对每项作业要有具体要求及标准，让员工规范作业 作业标准 安全 改善 发现隐患，及时采取预防措施，积极引导员工 OMT 安全培训讲师指南 用这张投影片来强调这个模块的学习目的： 完成本模块学习的人将能够… 在各种不同的工作环境中识别潜在事故的来源 运用四个简单工具来识别工作场所的危害和预防事故 通过对不同时态和将态的工作场所的描绘来预知危害 TX: 让我们先来描述一下什么是潜在危害事故源,并看一看我们需要警觉的四个主要方面。 * * * * * * 享受培训、请勿吸烟； 开放心态、积极参与； 用心感悟、跟上思路； 遵守时间、手机无声 上课时间欢迎： --提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处 参加培训须知 完成本次学习我们将能够… 在各种不同的工作环境中识别潜在的危险源； 运用简单工具来识别工作场所危害和预防事故； 通过对不同时态和状态的工作场所的描绘来预知危害； 通过学习具备防范风险的意识； 通过危害识别认识身边存在的风险； 通过我们有效的措施控制和消除身边的事故隐患和风险让事故远离我们。 风险识别 事故预防 风险控制 风险评价 风险分析→风险管理→风险防范 划分作业活动 辨识风险 评价风险 是否为不可容许的风险 确定风险控制计划 评审风险控制计划的充分性 为什么 做什么 怎么做 安全，应该从一点一滴做起 轻伤害 医疗救治 重伤害 致伤 致残 导致事故的不安全因素存在 轻微伤害、虚惊伤害 死亡 致命的伤害 29 1 300 每一件事故的发生都不是偶尔，它是一个积累的过程。 海因里希法则 强调的是： 把关注重点从这儿 转移到 这儿 安全管理的重点 死亡 重大伤害 （残疾） 可记录事件 未遂事件和急救箱事件 不安全行为 员工不安全行为导致的不安全状态 卡车未使用驻车制动和轮挡 （状态1） 叉车开到卡车内，卡车移动 （状态2) 卡车移动，司机跳向地面， 扭伤了腿（状态3） 卡车移动，司机跳向地面， 摔断了腿（状态4） 卡车移动，司机跳向地面，叉车从他身上碾过 （状态5） 安全管理的重点 小问题 大问题 事故隐患 事故发生 人员受伤 死亡 总经理 协理 部门经理 高专 专员 班长 操作员 安全就是依靠员工 不断的发现小问题 发生事故的原因 安全技术系统可靠性和人的可靠性不足是事故（含复杂系统）发生的最深层原因．所以我们进行危险源辩识、评价、控制是全员、全过程、全方位实施安全管理的重要科学手段。 　 事故是人（个人或集体）在实现某种意图而进行的 活动过程中，突然发生的、违反人的意志的、迫使 活动暂时或永久停止的事件。 事故是突然发生的、出乎人们意料的意外事件。 事故的后果是违背人的意志的。 ? 什么是危险作业 危险作业：当生产任务紧急特殊,不适于执行一般性的安全操作规程,安全可靠性差,容易发生人身伤亡或设备损坏，事故后果严重,需要采取特别控制措施的特殊作业。 可能导致人身伤害和（或）健康损害的根 源、状态或行为，或其组合。 一般来说，一起事故的发生往往是两类危险源共同作用的结果。根源危险源是事故发生的能量主体，决定事故后果的严重程度；状态危险源是造成事故的必要条件，决定事故发生的可能性。因此识别危险源存在，首要任务是