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浙江普通话考试万能模板 ---30 篇说话 人物描述： ----刘老师 对我影响 最大的老师，就是我的小学语文老师。我的语文老师她姓刘。 刘老师个子不高也不矮，但比例匀称；声音不算甜美，但很富有 磁性；圆圆的脸，总是微笑着，圆圆的脸上有一双明亮又会说话的眼睛；浓浓的 眉杨像蜡笔小新，同学都叫她小新老师； 长长的头发，偶尔放下来，特别好看，偶尔 扎成马尾，也别有一番韵味。一直以为，刘老师在我心中是 最美的老师。 刘老师对我的影响主要有两方面：学习和品德。在学习上，记得小时候，我的学 习很差，亲戚们常说我不是学习的料。直到后来，刘老师分配到我们学校，她不 仅选我为语文课代表， 而且让我负责黑板报， 后来还选我为班长， 不知不觉中我 的成绩提高得很快。从那时起，我爱上了学习，也爱上了可敬的刘老师。 在品德方面， 刘老师对我的影响 最为深刻，她是我的品德教育的启蒙者。 因为刘老师，我第一次知道孝道。 刘老师还为我们讲述孝 养父母的三个等级， 分别是孝养父母之身 孝养父母之心 以及孝养父母之志。孝养父母之身，指的是照顾父母，尽量让父母吃穿无忧；孝养父母之心，核心 养父母的清净心，欢喜心，让父母没有烦恼；孝养父母之志，就是 成为一个有德行，有学问的人，在家里是好孩子，在学样是好学生，在社会是好公民，尽力达到父母的期望。这些看 似深奥的道理，在我今后的人生中起了非常的作用。 所以我最尊敬的人是我的小学老师刘老师。 我的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任杨老师。 她像妈妈一样严格要求我们， 疼爱我们。 老师留着一头长发，还带着卷，老师长得很高。每次杨老师走进教室，嘴角都带着微笑，她心地善良，和蔼可亲。 有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。杨老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、 规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈 对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。 老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有 29 名同学，其中有学习成绩好的同学，像刘泽伦、湛晨、王惠佳等他们各项都很优秀，是我 们的学习榜样；也有调皮捣蛋的同学，如上课说话做小动作，不认真完成作业 等；但老师没有对我们灰心， 是耐心的教育我们， 找我们谈心， 给我们讲道理，让我们从新找回学习信心。 杨老师为使同学们全身心地投入到学习中， 对每个学生的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同 学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。 前两天我在大课间的时候我与 2 班的陈坤因在玩耍时斗嘴动起了手， 我的脸被陈坤打破了。我不敢告诉老师，第四节课杨老师上课的时候我就低着头不敢 抬头，怕老师看见批评我，但是细心的杨老师还是看见，她了解了情况之后给我奶奶打了电话，让我们回家上药去。当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 我很喜欢我们的杨老师。 1、 我的愿望 一直以为，我就有一个愿望，就是长大后成为一名优秀的教师。 最主要的原因是受我的小学语文老师的影响。我的语文老师，她姓刘（参照以上模板）······ 2、 我最尊敬的人 我最尊敬的人，是我的小学语文老师。我的语文老师，她姓刘（参照以上模板） ~~~ 3、我喜爱的职业 我喜爱的职业，是教师。主要原因是我的小学语文老师（参照以上模板） ~~~ 3、 我的学习生活 我的学习生活的记忆是快乐的， 幸福的。小时候幸福是件新衣服， 长大后幸福是份好工作， 成熟后发现学习的时光是最幸福的 。在幸福的学习生活中， 最幸福的一件事是遇到了一位良师益友，我的小学语文老师 ~~· 4、 我的成长之路 我的成长之路是快乐的， 幸福的。小时候幸福是件新衣服， 长大后幸福是份好工作，成熟后发现童年是最幸福的。 在幸福的童年中， 最幸福的一件事是遇到了一位良师益友，我的小学语文老师 ~~ 5、 童年的记忆 我的童年记忆是快乐的，幸福的。 小时候幸福是件新衣服，长大后幸福是份好工作，成熟后发现童年是最幸福的。 在幸福的童年中， 最幸福的一件事是遇到了一位良师益友，我的小学语文老师 ~~· 6、 我的朋友 她，是我的朋友，又是我的老师，又是我的邻居。她是我的小学语文老师· ··· 7、 难忘的旅行 最难忘的一次旅行，是在秋季。秋季宁静唯美，一切都那么的温和，到处都充满诗意之美。 那里的山不是很高 ,但翠绿翠绿的，水不是很深，但却是很纯很清的