英语人教版四年级下册Unit1. My school A.lets spell.docVIP

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2019-07-04 发布于河南
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Unit 1 My School Part A Let’s spell 总第3课时教学目标： 1、让学生掌握含有字母组合er的单词发音和认读书写。 2、能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。教学重、难点：重点：能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。难点：正确书写water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。教学准备：教学光盘、单词卡片。学与教的主要过程学与教的主要过程 Step 1.Warm-up 1、师生做日常口语练习: 　　?? A: Where is the teachers office? 　　?? B: Its ... 　　?? A: Is this ...? 　　?? B: Yes, it is./No, it isnt. 2、请学生表演A部分Let’s talk的对话。 Step 2. Presentation and practice 1、播放Read, listen and chant的录音，让学生听歌谣。　 2、让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。 3、播放Read, underline and say 的录音,让学生划出字母组合er。 4、听音后反复读五个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的。 5、完成Look, listen and write部分的练习。 Step 3 Consolidation 小组合作学习：再写出几个以er结尾，并且er发音和water, tiger,computer等单词相同的单词。 Step 4 Homework 抄写本课以er结尾的单词，并体会er的发音。板书设计: Unit 1 My school Part A Let’s spell