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各专业课程简介汇总一公共基础课程一英语课程名称英语课程类别必修内容概要根据全国统一的教学大纲规定的一般要求主要强调较好的阅读能力和一定的听说能力阅读强调语法词汇和阅读综合能力听力以听为主兼顾口语经过四学期的学习学生应通过全国统一的大学英语四级考试教材使用全国统编的大学英语精读泛读和听力三种教材共使用一到四册四套书每学期一套课程名称英语课程类别必修内容概要根据全国统一的教学大纲中规定的较高要求主要强调较高的阅读水平和相当的听说能力阅读强调语法词汇和综合能力强调阅读实践听力以听为主兼顾口语经过四学期
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各 专 业 课 程 简 介 汇 总
一、公共基础课程
(一)英语:
1.课程名称:英语 (English)
课程类别:必修
内容概要:根据全国统一的教学大纲规定的一般要求,主要强调较好的阅读能力和一定的听说能力。阅读强调语法、词汇和阅读综合能力;听力以听为主,兼顾口语。经过四学期的学习,学生应通过全国统一的大学英语四级考试。
教 材:使用全国统编的《大学英语》精读、泛读和听力三种教材,共使用一到四册四套书,每学期一套。
2.课程名称:英语 (English)
课程类别:必修
内容概要:根据全国统一的教学大纲中规定的较高要求,主要强调较高的阅读水平和相当的听说能力。阅读强调
语法、词汇和综合能力;强调阅读实践;听力以听为主,兼顾口语。经过四学期的学习,学生应通过
全国统一的大学英语六级考试。
教 材:使用精读、泛读和听力三种教材。共使用一到五册五套书。
(二)法语:
课程名称:法语 (Fran?ais)
课程类别:七年制法文班必修课
内容概要:法语教学是上海二医大的传统特色。临床医学七年制法语班学生以法语工具掌握好基础医学知识,进
而在法国进行临床实习,获取先进的知识和技能。因此,该课程要求法文班同学在前两年中,通过语
音教程掌握准确的语音语调;通过基础教程能掌握基本法语语法;从第三学年开始,过渡到“医学法语”,为今后专业奠定基础。由于我校临床医学七年制法语班的特点,我们的法语教学还包括了法语
口语,借大量的口语培训以及外籍教师的积极参与切实提高学生的口头表达能力(在法国看门诊,查
房之必须);此外,通过阅读大量的医学文献的,培养学生阅读能力和撰写摘要、综述的能力。
教 材:1)“法语” 一,二,三,四册
北京外国语学院陈振尧,董明慧等编。北京商务印书馆出版 2002年9月版
2)“医学法语”(二医法语教研室自编)一,二册。 Reflets, Champion, Accord
参考书目:1)大学法语教学大纲, 高等教育出版社,2002年7月出版
教育部大学外语教学指导委员会大学法语教学大纲修订组
2)新大学法语,高等教育出版社,李志清,周林飞编,2003年6月出版
3)新世纪大学法语,邱公南主编,外语教学与研究出版社出版,2004年出版
(三)计算机:
1.课程名称:信息技术系列教程 — Internet应用
(Serial courses in information technology -- Introduction to Internet Applications)
课程类别:必修
内容概要:Internet是全球最大的计算机网络,它可使人类实现全球通讯、资源共享、家庭办公、远程教育和网上贸易等各种网络功能。本课程要求学生掌握Internet基础知识,利用Internet的基本功能网络浏览、收发电子邮件、参加新闻组讨论、检索信息、下载文件和网页制作。在教学的具体要求中明确了
解和掌握二个层次。
教 材:《Internet应用培训教程》、《网页制作技术》
2.课程名称:信息技术系列教程 — 数据库技术
(Serial courses in information technology -- Database technology)
课程类别:必修
内容概要:本课程是为非计算机专业学生开设的一门数据库技术基础课程。通过该课程的学习使学生不但要理解
数据库管理系统的基础知识和基本概念,同时也要了解使用Access软件开发数据库的方法,掌Access
的基本性能和操作方法及系统开发的过程,为培养学生结合专业进行数据库应用系统开发的能力奠定
基础。
教 材:《Access 2000基础与应用》,谭浩强主编,清华大学出版社,2003年8月出版
3.课程名称:信息技术系列教程 — Visual Basic 程序设计
(Serial courses in information technology -- Visual Basic Programming Language)
课程类别:必修
内容概要:本课程是一门面向对象的可视化程序设计语言课程。通过本课程的学习,学生不但要掌握高级程序设
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