佐贺的超级阿嬷教案.DOCVIP

PAGE 台南市東區大同國民小學 校本課程暨E化創新應用教學設計 設計者：黃秀鳳 教學者： 學科領域 語文、綜合活動 授課節數 10節400分鐘 課程名稱 佐賀的超級阿嬤 適用年級 六年級 閱讀書名 佐賀的超級阿嬤 作者 島田洋七 出版社 先覺出版社 設計理念 本設計是以「環境教育」為主題融入鐵道文化，希望透過探析書中，因第二次世界大戰,昭廣父親受原爆症影響,正值壯年過世,留下8歲的昭廣,其母親因沒時間照顧,忍痛在昭廣背後推了一把,將他從廣島送到九州佐賀鄉下給阿嬤照顧,促成阿嬷在當時物質匱乏的歲月裡豐富昭廣的心靈進而進入主角昭廣的成長歷程,體會超級阿嬤的生活智慧和生命哲學，所以選擇《佐賀的超級阿嬤》這本書，作為五年級下學期的主要讀本。教學活動中，先讓小朋友初步認識二次世界大戰前因後果，和原爆症的可怕,導致環境摧毀,使人類招受痛苦的傷害,進而讓讀者共同體驗童年的快樂與悲傷,啟發讀者在自己的生命旅程中得到激勵和對環境保護的責任。 教材架構（可文字或圖表說明） 1共讀 2分組討論 3用電腦搜尋資料 4提交報告與大家分享 5整理資料成電子檔 6 學生分組展現簡報成果 教學目標 1.了解超級阿嬤的生活智慧，體會積極樂觀的生活哲學，並能內化於心。 2.學習超級阿嬤正向面對艱困生活的態度。 3