附件2：河西学院教学研究项目结题报告书.docVIP

PAGE 1 PAGE 7 附件： 河西学院教学研究项目 结 题 报 告 书 立项编号 ______ HXXYJY-2011-01_______ 项目名称 ____河西学院心理实验网络平台 建设的构想与探索________ 项目负责人 __________张彦军____ ______ 项目负责人所在单位__ __教师教育学院_______ 填表日期 ___2013_年__4__月____6__日 河 西 学 院 教 务 处一、项目基本情况 项目名称 河西学院心理实验网络平台建设的构想与探索 成果形式 1.建成河西学院心理实验网络平台2.发表六篇论文 立项时间 2011年11月25日 项目完成时间 2013年3月1日 结题时间 2013年9月20日 是否同 意结题 为继续完善已经投入使用的“河西学院心理实验网络平台”，在网络平台正式运行后要向教师教育学院的老师及同学们征询改进意见，所以，本课题在2013年9月底再进行结题。 项目负责人及主要研究人员（其中序号1为项目负责人） 序号 姓 名 年龄 职称 职务 工作部门 在项目研究中从事的具体工作 签 名 1 张彦军 36 讲师 教师教育学院 课题申报、论文写作、网页制作 2 HYPERLINK file:///F:\\Hxu-expweb\ketituandui\\wangdashunjianjie.asp 王大顺 48 教授 院长 教育教师学院 宏观指导与人员协调 3 HYPERLINK file:///F:\\Hxu-expweb\ketituandui\\renliangbaojianjie.asp 任亮宝 34 讲师 教育教师学院 搜集资料与论文撰写 4 HYPERLINK file:///F:\\Hxu-expweb\ketituandui\\anguihuajianjie.asp 安桂花 31 讲师 教育教师学院 资料整理与论文撰写 5 HYPERLINK file:///F:\\Hxu-expweb\ketituandui\\wangguojianjianjie.asp 王国俭 35 讲师 信息技术中心 网页制作指导 二、研究成果简介 内容提示：该项目研究的目的、意义；研究成果的主要内容、重要观点或对策建议；成果的学术价值、实践意义和社会影响；研究成果和研究方法的特色和重要建树等。字数限定在3000字以内。 （一）研究的目的及意义 1．实验网络平台将丰富校级精品课程《普通心理学》和《教育心理学》、《社会心理学》、《心理测量学》、《实验心理学》等校级重点课程的内容，有助于加强这些课程的实践教学环节，有助于这些精品课程及重点课程的建设。 2．通过计算机进行心理实验，可以自动记录并分析实验结果。和传统仪器实验相比，计算机实验可以大幅度提高实验效率；同时，实验结果的呈现方式更为直观。 3．由于心理学实验室没有专职教师，实验室的开放受到限制；加之现有的两套实验系统被厂家进行了硬件加密处理，学生只能在实验室进行心理学实验；本课题的“河西学院心理学实验网络平台”将心理实验的程序和互联网或局域网连接，可以突破传统实验室的时空限制，增加学生实验的机会，更有利于学生理解课本内容，更有利于提高动手能力。 4．可以为教师教育学院小学教育专业、学前教育专业、应用心理学专业的学生提供心理实验的平台，有助于学生专业知识的掌握。 5．教师教育学院承担着全校师范类学生的教育心理学课程教学任务，通过心理学网络实验，可以为全校师范类学生提供心理学实验的平台，帮助师范类学生理解课堂理论。该平台建成后，可以满足其他心理学爱好者的实验需求。 6．尝试建立本校传统实验室之外的心理学实验新途径。 （二）研究的主要内容 1.发表6篇论文 在申报课题时，课题组计划完成2篇论文的撰写任务，目前，由张彦军、王大顺、安桂花、任亮宝完成的《近20年来高师公共心理学实验教学改革研究》一文发表于2012年第五期《兰州教育学院学报》；《地方高校实验心理学课程教学改革构想—以河西学院为例》一文已经投稿，预计今年中期可以见刊。两篇论文就现有实验室实验的弊端及困难因素进行了分析，论证了“心理实验网络平台”建设的必要性及可行性。除申报的这两篇论文外，依托课题，课题组完成的其余四篇论文分别为： [1] 1433名大学生成就动机研究[J]．卫生职业教育，2012（22）. [2]内田-克莱佩林测验内地30年研究述评[J]．吉首大学学报（自然科学版），2012（3）. [3]多动症儿童心理干预刍议[J]．当代教育理论与实践，2012（7）. [4]大学生奖学金