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2017 年度工作总结
年检助推发展,发展更需规范。规范乃机构发展之根本。 2017 年度我培训机构在政府及各级主管部门的领导下, 全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念,以全面提
高教学质量为中心, 严格规范机构管理, 确保机构朝着健康有序的方向前行。现将 2017 年度机构各项工作情况向年检组领导作简要汇报:
一、机构基本情况:
我机构是一所民办培训机构,室内窗明几净,教学设备齐全,是
理想的办学之地。 机构基本具备了办公室, 多媒体电教室、等功能室。为满足现代教学的需求, 教室内安装了多媒体教学平台, 从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上, 以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。 各个教室 100 多平方米。其次是用于教学设施设备建设,主要教学零部件 4 套,图书资料 500 余册,以及其他教学设备
余件;教室内安装了多媒体教学平台,为机构长期发展奠定了坚实的基础。
三、 夯实基础 强化管理:
一所机构的生存与发展, 管理是关键,只有规范管理、精细管理,机构才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:
以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强
服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。另一方面:将日常管理、教育教学、和扩大社会影响作用为一体。
1、教学管理注重绩效:教学工作是机构的中心工作,质量乃立校之本。一是机构除按要求开齐开足课程外, 教学处应以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时, 指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂, 建设学生喜欢的学科为抓手, 优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。
2、是积极开展校本教研,坚持教学研究、以人为本的原则,把
解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归
宿。突出教师基本功训练, 组织教师教材解读等的培训活动,切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用,在教学与研究、示范指导中提高成效。
3 、德育教育立足实效: 加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用, 建立健全德育工作管理制度和考评细则, 明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化, 本着以日常行为规范抓起,认真学习各项规章制度,确保师生行为规范。
4、安全工作扎实有效:我们深知安全工作对于机构发展起着至
关重要的作用,为机构教学保驾护航。其具体一是着力加强机构、教
师班组及保安门禁安全管理, 互动联防的责任管理体系, 落实安全工作层级管理责任制。 二是建立机构安全工作检查制度和预防措施, 定期或不定期对校园内的设施、 用电等方面进行安全检查, 对存在安全隐患及时排除。
5、后勤保障讲究成效:加强机构后勤工作,增强服务意识,树
立后勤是保障的理念, 确保教育教学的正常运行。 一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。
四、存在的问题和努力的方向: 通过自查,我们不难发现机构管理建设及运作过程中还存在不足之处:
、机构办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。
、师资队伍建设有待进一步加强, 教师整体素质仍有上升空间。
3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决各种教学问题,不
断提高教学质量。
回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱
新篇;极目未来, 我们志存高远创辉煌。当然机构工作还有其他的不
足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将
在今年的工作计划中, 重点对以上问题进行解决, 争取使机构的整体
水平再升一个台阶 !
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