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地理高考复习策略 ;一、第一轮复习;1.按章节复习.突出各章节的重点,难点及考点;;设问活;概念;天体 黄赤交角 热量平衡 正午太阳高度角 气压梯度 热力环流 太阳辐射 板块学说 专属经济区 天气 气候 洋流 肥力 天体系统 太阳活动 地球运动 岩石 地球运动意义 大气垂直分层 大气热力作用 三圈环流 风带气压带 季风环流 天气系统 气候类型 大气环境问题 气象灾害 地质灾害 海水性质 地质构造 自然资源(宇宙资源、气候资源、陆地资源、海洋资源) 褶皱 断层 内力作用 外力作用 陆地水循环 海洋环境问题 海底地形 海水运动 地下水;渔场形成 滑坡、泥石流成因 地球上存在生命的原因 影响一地太阳年辐射总量的因素 一地四季更替的原因 大气对太阳辐射的削弱作用 大气的保温作用形成过程 热力环流(季风、海陆风、山谷风、城市风) 三圈环流的形成 天气变化原因 影响气候(气温、降水)的因素 影响海水温度、盐度的因素;同一日期昼夜长短分布规律 正午太阳高度角分布规律 气压分布规律 气压带和风带移动规律 气候类型分布规律 洋流分布规律 海洋盐度和温度分布规律 自然带的分布规律 海洋资源分布规律 气象灾害分布规律 地质灾害分布规律;太阳对地球的影响 洋流对地理环境的影响 厄尔尼诺对气候的影响 陆地水体之间的关系 地理环境的整体性 地质灾害的关联性; 地球运动特征 大气各层特征 等值线的特征 气旋(反气旋)特征 气候类型特征 土壤的肥力特征 气候资源的特征 陆地资源的特征 潜水和承压水的特征 海洋资源分布特征;★单圈环流-三圈环流-七带六风-季风 ★太阳对地表加热不均匀-气流升降-同一水平面气压差异-大气水平运动-风-风向垂直等压线-风向平行等压线-风向斜穿等压线 ★地球公转-黄道面-黄赤交角-太阳直射点南北移动-一地正午太阳高度角和昼夜长短变化-热量变化-四季更替 ★大气对地面保温的过程 ★土壤的形成 ★地壳物质循环过程 ★水体循环过程;人类开发宇宙和保护宇宙环境 全球变暖的原因、后果、解决措施 臭氧层被破坏的原因、后果、解决措施 酸雨形成、危害、分布、解决措施 人类活动对地表形态影响 人类活动与气候 海洋环境问题产生 台风、洪涝、干旱、寒潮带来的灾害,防范措施 地质灾害的防御措施;各章节的重点和难点:; 2.不要只过一遍知识结构,要把同步高考题插在复习中 ;;③. 大气:天气系统的分析; 气候类型判断。;④. 陆地和海洋:水循环与水资源问题; 地壳运动与人类活动;;⑤. 资源:陆地资源的特点、分布、开发及利用。;⑥. 人类活动(工业、农业、商业、旅游业、交通运输等)空间格局的区位分析;(全国Ⅱ) 图2示意某雏形生态工业目区的产业链.箭头表示物、能量流动过程,其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。完成3~5题。 3.图中a、b、c分别代表 A.电厂、化工厂、盐场 B.盐场、电厂、化工厂 C.电厂、盐场、化工厂 D.盐场、化工厂、电厂;⑦. 城市化问题与城市规划;;;⑨. 全球性环境问题与可持续发展对策等;⑩. 区域国土开发与整治; ;高考试题的题型特点:;(全国Ⅰ)   图3中a是经线,Q点为晨昏线与该经线的交点。完成8~11题 8.若Q地的地方时为5时30分,则Q地所处位置和月份可能是 A.北半球、10月 B.南半球、5月 C.北半球、5月 D.南半球、8月 9.若Q地的地方时为2时30分,则Q地的纬度可能为 A.30°~40° B.45°~55° C.5°~l 5° D.60°~70°;B、基础知识重应用:;②.课本知识为主:;③.看图说话;④.综合分析:;⑤.选修课本内容增加 ⑥.不回避往年的考题有重复:尤其是热点;3、复习方法;A.课本为主、一本教辅;年就有一些图上的原图,如: ;B.必修、选修,各有侧重;自然地理中的气候是重点;区域地理中中国是重点;C.地图与课本同等重要。图表判读计算要认真。 ;1.大纲是复习的指导思想 2.课堂效率,务必提高 3.自己总结,至关重要 4.科学安排好时间。 ;二、第二轮复习——专题复习;☆二轮复习不是简单重复,应采多用联系法和比较法。 ☆应突出地理的综合性和地域性特点,突出学科主干知识的应用。 ☆重视用图:图文互换、图图互换、以图示文、以文释图,做到脑中有“图”、心中有“理” 。 ☆自然地理部分要做

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