四年级下册语文《万年牢》人教新课标.pptVIP

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初读课文 1、自由读课文,读准字音,解决生字词; 2、把课文读正确、通顺、流利。 走街串巷 天津  损伤 晾晒  竹签   耽误  甩出 赚钱  嫌弃   掺假  削好 蘸糖 海棠 宫廷 师傅 邀请 闺女 篮子 把儿 甩糖风 再读课文,解决问题。 1、读课文,想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事? 2、课文从哪些地方可以看出父亲做冰糖葫芦用的都是最好的材料?从中你知道父亲是一个什么样的人? 3、老板那套“生意经”是怎样的?这样做好吗?他这样做会带来什么样的结果? 4、课文几次提到“万年牢”?用笔画下来。 5、这几次“万年牢” 分别指什么? 6、课文中三处提到了 “万年牢”,这中间有什么联系呢? 1、读课文,想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事? 2、课文从哪些地方可以看出父亲做冰糖葫芦用的都是最好的材料?从中你知道父亲是一个什么样的人? 3、老板那套“生意经”是怎样的?这样做好吗?他这样做会带来什么样的结果? 4、课文几次提到“万年牢”?用笔画下来。 我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。 公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。 父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。 5、这几次“万年牢” 分别指什么? 我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。

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