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《嘉优教育员工手册》
新 员工 努 力方 向
规 范自 我 行 为 养 成 文 明习 惯
认 同组 织 文 化 融 入 单 位环 境
积 极主 动 学 习 培 养 敬 业精 神
树 立正 确 目 标 坚 定 服 务信 念
冲 刺绚 丽 梦 想 追 求 美 好明 天
世纪 组织 管 理 人员 基 本 素养
有 独 立处 理 事务 的 能 力
备 专 业知 识 与宏 观 常 识须 懂 得 与人 沟 通与 人 合 作
有 开 放 的心 胸 与 健康 的 人生 观
得 自 我 学习 激 励 和实 践 创新 , 懂 得自 我 检 讨与 长 进
有面 对 困 难、 勇 于 担当 、 接 受挫 折 、 挑战 失 败 的决 心 。办 学理 念 : 服务 细 致 、管 理 到 位、 质 量 过硬 、 品 牌卓 著 。组 织口 号 : 传道 授 业 , 教书 育 人; 天 道 酬 勤, 美 好 明天 。
们 与 员工 一 同 成长 , 实 现愉 悦 共 处、 勉 励 长进 和 对成 功 的 实现 。
们 与 学员 一 同 成长 , 实 现自 我 提 升、 不 停 进步 和 对价 值 的 体现 。
们 与 同行 一 同 成长 , 实 现资 源 互 补、 团 结 互信 和 对品 牌 的 彰显 。
们 与 社会 一 同 成长 , 实 现人 才 培 养、 行 业 规范 和 对社 会 的 回馈 。
目录
嘉 优 教 育简 介 3
第一 章 ,人 事 人 资 5
一、 公 平 / 就业 5
二 、 职位 体 系 5
三 、 人员 聘 用 5
四 、 试用 管 理 5
五、 劳 动合 同 管 理 5
六 、 文 件、 通 知及 表 单 、 流程 管 理 6
七 、休 假 6
八 、请 假 6
九 、 考勤 管 理 6
十、 公 共财 产 管 理 7
十 一 、离 职 7
十 二 、 服务 年 资 7
十 三 、 工作 异 动 7
十 四 、 绩效 考 核 8
十五 、 沟 通申 诉 管 理 8
十 六 、薪 资 8
十 七 、 奖金 福 利 8
十 八、 环 境 卫生 与 消 防安 全 8
十 九 、 社会 保 险 8
二 十 、活 动 、 培训 及 会议 管 理 9
第 二 章 员工 奖 惩 9
第 三 章 行为 规 范 12
一 、 总则 12
二 、 职责 12
三 、 态度 13
四 、 礼仪 14
嘉优 教 育 简介
第一 章 人资 政 策
一、 公 平 / 就 业
第一 条 本单 位 依 法建 立 和 完善 人 力 资源 规 章 制度 , 保 障员 工 享有 劳 动 权利 和 履 行劳 动 义务 ;员工 应 该遵 守 单 位的 相 关 规章 和 管 理, 高 效 率、 高 品 质地 完 成工 作 任 务。
第二 条 本单 位 致 力于 提 供 一个 机 会 平等 的 发 展平 台 ,每 个人 在 工 作中 均 得 到公 平 对 待,单 位依据 员 工资 历 与 能力 ,给 予 公 平的 任 职 机会 ,并 对 做 出 贡 献 的 员 工,与 回 馈 相 称 原则 核 给薪资报 酬 。
第三 条 本单 位 遵 循双 方 自 愿的 劳 动 关系 原 则 ,确保 每 位 入职 者 均 属个 人 自 愿,不 得 有 任何 强制性 劳 动的 行 为 ,员 工 如认 为 工作 不 适 ,可 依 单位 规 定 提 出 解 职 申请 ,在 办 妥 完 工作 职 务交接后 便 可离 职 。
第四 条 本单 位 在 招聘 、录 用 、晋 升 、绩 效 、核 薪 等 涉 及人 事 管 理等 方 面 ,不 因 员工 性 别 、年龄、 国 籍、 宗 教 信仰 、 党 派、 出 生 地、 民 族 、语 言 等 的不 同 , 而采 取 不公 正 的 差 异 化 待 遇。
二、 职 位体 系
第五 条 工作 表 现 优秀 的 试 用期 员 工 ,由 各 级 主管 推 荐 或提 报 ,并 参 加 转正 审 批 、考 核 工 作,考核 通 过者 , 经 人力 资 源 部复 核 后 转为 正 式 员工 。第六 条 岗 位设 定 :
董事 会 -( 董 事 长、 董 事 秘书 ) ;
校长 - (中 心 校 长) ;
各管 校 长 - ( 校 长( 副 ) ) ;
直属 部 门( 行 政 部、 人 事 部、 后 勤 部、 市 场 部、 教 研 部、 财 务 中心 ) ; 各工 作 部门 - ( 行政 办 公 室、 企 划 组、 教 学 组、 教 务 组 ) ; 各工 作 小组 - ( 行政 专 员 、助 理 、教 室 、 前台 专 员 ) ;
三、 人 员聘 用
第七 条 员工 按 程 序进 入 面 试、初 试 、复 试后 ,单 位 择优 录 用 ,但 试 用 期除 享 受 年资 服
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