人教版小二年级下品德与生活《我长大了》教案.docVIP

《我长大了》教案 教学目标： 1、认知目标：知道生活是丰富多彩的，生活中力所能及的事情自己做,能帮助家人做一些小事。 2、情感目标：引导学生感受生活的多姿多彩，感受成长的快乐，愿意自己的事情自己做,希望分担家人的辛苦。 3、行为目标：能有自己的业余生活，能自己的事情自己做, 能帮助家人做一些小事。 教学难点：引导学生感受生活的多姿多彩，生活中力所能及的事情自己做,能帮助家人做一些小事。 教学重点：引导学生感受生活的多姿多彩，生活中力所能及的事情自己做。 教学准备： 1、准备课间孩子们玩耍的照片4-5张，如我长大了，我学会了（踢毽子、跳绳、下棋、看书、玩触电游戏）。 2、 准备4张照片： （1）课代表帮老师收发本子，能当老师的小助手！ （2）值日时间到了，小值日生能有条不紊的做值日！ 3、将我家里的养的、收集的、旅游照片分别带一两份（个别布置几个同学），如我长大了 ，我学会了（养小金鱼、小乌龟、盆景）；我长大了，爸爸教我一起收集（钱币、邮票）；我长大了，爸爸妈妈带我去旅游，我增长了不少知识，这是我去（青岛）的照片。 4、 课件：一位同学在家帮助妈妈做家务的画面，妈妈夸她长大了！ 5、 准备5名同学写写自己的成长故事，有价值的展示。 教学过程： （一）故事导入。 1、今天，老师给大家带来了一个故事，你们想听吗？（生：想）请边听边想：鸡妈妈为什么说小鸡长大了？（师讲：《小鸡长大了》的故事