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绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 平行四边形和梯形 平行与垂直 第1课时 绿色圃中小学教育网 一、活动：感知同一平面 （一）创设情境 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 游戏1：请同学们闭上小眼睛用手摸摸自己的桌面，记住手不要离开，慢慢将手向同桌方向的桌面移动再摸一摸。游戏结束，通过做这个游戏，老师问问大家：在这个游戏中你摸到了几个平面？ 游戏2：同样的请同学们闭上小眼睛摸摸自己的桌面，再摸摸自己抽屉的面。第二个游戏你摸到了几个平面呢？ 二、借助分类活动，初步认识两条 直线的位置关系 （一）创设情境，初步感知两条直线的位置关系 1.创设情境：在纸上任意画两条直线。 2.问题：两条直线存在着什么样的位置关系呢？ 请你思考，并在纸上画出来。 预设①： 预设②： 预设③： 预设④： 3.学生汇报。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （二）借助分类，认识两条直线的位置关系 1.问题：可以把这几组直线分分类吗？ 2.出示要求：① 请在小组内交流如何分类。 ② 记录你们组分类的结果和标准。 3.小组汇报。 二、借助分类活动，初步认识两条 直线的位置关系 预设①： 不相交 相交 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃