人体解剖学课程考试大纲.PDFVIP

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《人体解剖学》课程考试大纲 课程编号:171102004 总学时数:64 学时(其中理论教学 48 学时,实验教学 16学时 ) 学分:4 学分 一、考试对象 医学检验技术、药物制剂、药学、口腔医学等专业修完本课程的学生。 二、考试目的 本课程考试目的是检验学生对该课程的基础知识、基本技能的掌握情况, 为了更好地适应后续课程和临床的需要。 三、考试要求 系统解剖学使医学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态、结构特征、位 置毗邻、生长发育规律及其功能意义,为学习其他基础医学和临床医学课程奠 定必要的形态学基础。只有在掌握人体正常形态结构的基础上,才能正确理解 人体的生理和病理发展过程,正确判断人体的正常与异常。区别生理与病理的 状态,从而对疾病进行正确诊断和治疗。医学中大量词汇来源于解剖学。所以, 系统解剖学是每一个医学生学习基础医学和临床医学的必修课、重点主干课程。 四、考试内容与要求 绪论 1-5 分值 1、考试内容: (1 )人体解剖学的定义及其在医学中的地位。 (2 )人体解剖学分科。 (3 )人体的器官的组成和系统。 (4 )人体解剖学的基本术语。 2、考试要求: (1 )掌握人体解剖学的定义、分科及在医学中的地位。 (2 )了解学习人体解剖学的基本观点和方法。 (3 )熟练掌握人体的标准解剖学姿势、方位术语及人体的轴与面。 运动系统 第一章:骨学 1-5 分值 1、考试内容: (1 )骨的形态与分类。 (2 )骨的构造(骨质、骨膜、骨髓)及功能。 (3 )骨的化学成分和物理特性。 (4 )躯干骨的组成。 (5 )椎骨的一般形态结构和各部椎骨的主要特征。 (6 )胸骨和肋骨的形态结构。 (7 )上肢骨的组成及各骨的名称、位置。 (8 )锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨的主要形态结构。 (9 )手骨的组成、腕骨的排列关系。 (10 )下肢骨的组成及各骨的名称、位置。 (11 )髋骨、股骨、胫骨、腓骨的主要形态结构。 (12 )足骨的组成、跗骨的排列关系。 (13 )颅的组成、分部及其功能特点。 (14 )脑颅和面颅诸骨,特别是下颌骨和舌骨的位置、分部及其形态结构。 (15 )颅的整体观,特别是颅底内、外面观及其主要结构。 2、考试要求: (1 )掌握骨的形态与分类。 (2 )熟练掌握骨的构造(骨质、骨膜、骨髓)及功能。 (3 )掌握骨的化学成分和物理特性。 (4 )掌握躯干骨的组成。 (5 )熟练掌握椎骨的一般形态结构和各部椎骨的主要特征。 (6 )掌握胸骨和肋骨的形态结构。 (7 )掌握上、下肢骨的组成及各骨的名称、位置。 (8 )熟练掌握锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨的主要形态结构。 (9 )掌握手骨的组成、腕骨的排列关系,了解掌、指骨的特点。 (10 )熟练掌握髋骨、股骨、胫骨、腓骨的主要形态结构。 (11 )掌握足骨的组成、跗骨的排列关系,了解跟骨、距骨、足舟骨的主要结 构及跖、趾骨的特点。 (12 )掌握颅的组成、分部及其功能特点。 (13 )熟练掌握脑颅和面颅诸骨,特别是下颌骨和舌骨的位置、分部及其形态 结构。 (14 )熟练掌握颅的整体观,特别是颅底内、外面观及其主要结构。 第二章:关节学 1-5 分值 1、考试内容: (1 )骨连结的概念、骨连结的方式,骨连结的类型及功能特点。 (2 )间接连结,即滑膜关节的基本结构(关节面、关节囊、关节腔),关节的 辅助结构(韧带、关节盘和关节唇、滑膜襞和滑膜囊)及关节的运动形式。 (3 )椎骨的连结;椎间盘的形态特征及功能意义;前纵韧带、后纵韧带、黄韧 带、棘间韧带和棘上韧带的位置及功能。 (4 )脊柱的组成、形态、生理性弯曲及功能。 (5 )胸廓的组成、形态、功能及其运动方式(提肋、降肋)。 (6 )颞下颌关节的组成、结构特点及其运动方式。 (7 )肩关节、肘关节和桡腕关节的组成、结构特点及其运动方式。 (8 )前臂骨间膜,掌握桡尺近侧关节、桡尺远侧关节的构造及其联动机能(旋 前、旋后运动)。 (9 )拇指腕掌关节的特点及其功能意义(拇指的屈、伸、收、展、环转和对掌 运动)。 (10 )下肢带骨的连结。

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