体育课时计划(6.2).docVIP

体 育 课 时 计 划 班级：六年级二班 授课教师：雷强 教学内容 1、用毽的完整转身球技术学习 2、学生自由进行毽球比赛 教具 毽球44个 球网、架各6付 小黑板5 本课目标 习完整转身球技术，基本掌握该项技术的过程和动作要领。 发展学生身体的协调能力和时空判断能力。 培养学生自主练习的能力和习惯，以及与同伴相互合作交流的精神。 部分顺序 教学内容 组织教法 学法要求 效果目标 （一） 1－2分钟 体育委员整 队集合。师生相 互问好。 宣布本次课 的教学内容。 处理见习生 检查学生服 装。 颁发聘书。 组织： 自然队形 要求： 1、课前提前到场地，整理好服装，准备好 器材。 2、认真听讲，有完成 目标的信心。 明确本课的学习目标，有饱满的学习热 情。 （二） 3－5分钟 1、自编游戏 组织： 学生以小组为单位，自由组合，队形自定。 教法：学生自主设计并练习教师巡视指导。 学法：在小组长的带领下学生自己选择游 戏内容，自主练习 要求：精神饱满 培养学生 自主活动的能力，发展学生的创新精神和创造力。 部分顺序 教学内容 组织教法 学法要求 效果目标 （二） 3－5分钟 2、专项基本功练习 组织： 以小组为单位进行练习，以技术指导 为组长 教法： 1、学生自主选择基本功项目进行练习 2、教师巡视指导 学法： 学生根据自身的 实际情况选择练习内容和练习小组 由技术指导对其 动作进行纠正和指导学生间可相互纠正交流共同提高其动作质量。 根据练习情况变 换练习内容和选择练习小组。 要求： 1、认真练习 2、积极寻找自己的不足之处，向技术指导和同学虚心请教交流、讨论 培养学 生自主学习的能力。 培养学 生相互间的合作和交流的好习惯。 3、培养学生自觉参加体育锻炼的好习惯。 （三） 15-17分钟 转身球完整 技术学习 重点： 起球转体、踢球，动作的的正确性和连贯性。 组织： 以小组为单位进行 练习。 教法： 教师指挥学生 练习，学生相互交流、评价、纠正。 组织学生讨论、 评价，谈自己对动 作体会，并请学生对其动作技术不足 学法： 学生认真按上次 课教师授的方法进行 练习。 积极讨论，认真寻 找自己的不足，谈自己对动作的认识和体 会。 培养学生自主学习的习惯。 培养学生的合作意识和人际交往的能力。 部分顺序 教学内容 组织教法 学法要求 效果目标 （三） 8—10分钟 难点： 起球的位置，转 体的方法 2、学生自主进行毽球比赛 之处进行纠正、指 导。 归纳总结，并指 挥学生按得出的结论进行练习，教师 巡视指导。 4、组间交流 组织： 学生自由组合 教法： 1、学生分组后进行比赛，学生担任裁判。 2、教师巡回指导。 3、认真客观地给自己评价和同学的练习情况和练习效果进行评 价。 要求： 认真练习，听从指 挥。 发言时语言简明 扼要，抓住重点。 练习时注意高速 好相互间的距离。 学法： 1、合理分组 2、自订比分和局数 要求： 遵守规则，服从裁 判 赛出水平，赛出风 格 培养学生在练习中积极思考和讨论，勤于动脑的好习惯。 培养学生良好的竞赛意识 （四） 2—3分钟 放松 小结 组织： 自然站立 教法： 学生随音乐自由放 松。 学法： 学生认真对身体 进行放松 认真听教师讲评 要求： 动作轻松，协调 培养学生在运动后放松的好 习惯