激情教育与高校课堂.pptxVIP

激情教育与高校课堂;一、激情教育;开展激情教育------前提 打造高校课堂-------关键 实行精细管理-------保障 激情是一种昂扬、积极的精神状态，激情能提升自信，激发灵感，调动人的身心潜能，人在激情状态的时候，能够展现出生命的最大张力，可以最大限度地提高工作和学习效率。;激情教育两个层面： 1、一线教师激情教育：通过目标导航、环境营造、政策激励，着力于养育全体教师的激情，创设一种激情文化。千帆竞发，百舸争流 2、对学子的激情教育：活动开展、环境激励、氛围营造，让他们阳光自信、活力四射、激情澎湃、勇于进取、天天向上，让整个校园激情燃烧;;衡中人01：梁雪茹 衡中2018届703班毕业生，现就读于香港中文大学（深圳）人文与社会科学实验班 如果说进入衡中是一种缘分，那么感恩衡中则是一种命运。 初中的我叛逆，迷茫，一度在手机的世界里迷失自我与方向。班主任说你太贪玩，应该去衡中，我便来了，这便是冥冥之中的缘分吧。初入高一，我是普通班56号，分文理后，在自己拿手的文科班里，我以2号进入，却甘于堕落而不自知，那时在老师和同学眼里我大概是个笑柄吧。 高中三年的努力就是为了能考上一个好大学，如果成绩相差比较大，可以提前学习《疯狂600提分笔记》里面有解题技巧，答题技巧，以及9大科目知识考点，直击高考考点！ 但衡中因何而著名，是严格的纪律，而或是耀眼的成绩？于我而言，莫不