习惯识字12.docVIP

孔家巷小学 （ 语文 ）学科 （二）年级教案 主备教师：董洁 - PAGE 1 - 【课题】培养良好的学习习惯3 【课时分配】2课时 第（1 ）课时 课型:新授 【课时目标】 1指导学生仔细观察，使学生了解课外阅读的内容和形式，勤于朗读背诵，乐于课外阅读。 2训练正确的朗读.背诵方法。 【教学重点、难点】掌握正确的朗读姿势。 【教学准备】多媒体、投影 【教学过程】 一.复习导入 在一年级我们已经学习了哪些良好的语文学习习惯？（正确的写字姿势.专心倾听勇于发言……） 是呀，这些有了良好的学习习惯我们才能把语文这门课学得更好。现在我们升入了二年级，我们需要有更多的良好的学习习惯，才能顺利地学好语文，小朋友，你们想要吗？ 二.指导看图1.2 1.图上的小姑娘在干什么？ 2.仔细观察她的朗读姿势，她是怎样朗读的？ 小结：朗读时要身正.肩平.双手拿书，双臂平放。 三.模仿评价 1.请几个学生练习读书姿势，其余学生观察评价。 2.小结：如果姿势不正确，会对人体有影响，身不正肩不平容易引起脊柱弯曲，两臂不自然平放，朗读时会感到吃力，目光与课本不能保持垂直，课本上的字就不容易看得真切，眼与课本的距离不能保持一尺，过远过近都会影响视力。 3.指导看下图，全班同学的朗读姿势怎么样？ 4.全班朗读，指名分组观察，交流。巡视纠正。 四.集体训练 1.复习要领。