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学敢转争心得体会 　　我们要把作风课堂搬到工作一线，在为群众解决实际问题中历练作风，以优良作风促进工作开展。下面是学敢转争心得体会，快来围观吧。　　学敢转争心得体会【篇一】　　一、聚焦提升素质这个核心，强化学习教育　坚持把学习教育作为筑牢思想防线，提升能力素质的重要抓手，紧贴实际，创新方式，突出学习的针对性和实效性。　　上下联动“引学”。局党组坚持政治担当、作风领先，着眼制约环保事业发展的思想观念和作风顽疾，研究确定作风建设的着眼点、突破口，制定方案、时间表、路线图和责任分工。3月初召开动员大会，启动以“三讲三当”为主题的作风建设活动。领导做表率、机关做样板、党员做先锋，党组中心组每周确定一个主题，局领导轮流领学，专题研讨，率先发言。党组书记、局长当教员、上党课，围绕环保工作和作风建设热点、难点问题，带头下基层调研，指导联系单位开展作风建设活动。系统各单位按图索骥、依规画圆，建机构、订方案，结合各自实际开展活动，全系统上下一致，掀起了转作风、提素能的热潮。　　丰富内容“广学”。把“三讲三当”与“两学一做”、环保工作紧密结合，抓学习重引领、抓练兵重实战。坚持“一周一讲评、一月一专题”，采取集中讲学、辅导促学、典型引学、个人自学等形式，重点围绕《党章》、《准则》、《条例》、习近平系列讲话和法律法规、环保业务、互联网+、大数据等知识，开设学习园地、微信平台、专家讲坛，举办集中学习、专题报告、学习讨论30余次，开展污染减排、环境监察、危废管理、财务预算等业务培训14期，分批次组织技能比武、跟班学习、应急演练10余次，组织领导干部参加上级培训7期、赴外地实地考察学习2次，自购选学图书6类500余本，编印“关键词汇”和“口袋书”，形成了“学讲话引路、学党章守魂、学先进补钙、学业务强基”的良好局面。严格落实“凡训必考”制度，开展50岁以下干部党章党规、法律知识闭卷考试，考试不合格，待岗培训，提升了党员干部“学”的主动性、积极性。通过学习，党员干部的党性修养、思想觉悟、业务素质全面提升，抓发展、破难题、求突破的能力和水平不断提高。　　突出特色“比学”。立足实际求创新，彰显环保特色。自创一堂党课辅导、一次主题征文、一场演讲比赛、一次知识竞赛、一期道德讲堂、一次参观调研“六个一”活动。在全体党员中开展亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议，比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风，创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象“五亮五比五创”竞赛活动，在学中比，在比中干。开展“党员示范岗”、“为民服务示范窗口”创建，学典型、学先进，引导干部履职尽责、爱岗敬业。发挥群团组织作用，结合“三·八”、“五·一”、“五·四”、“六·五”等重大节日，举办职工运动会、志愿者服务、环保宣传、扶贫助困等活动23场次，建立职工“节日、生日”关怀机制，极大激发了党员干部的生机活力，环保队伍的凝聚力和战斗力明显增强。　　二、紧扣改进作风这个关键，强化纪律约束　坚持把“挺纪在前、遵规守纪”作为干部作风建设的重中之重，讲政治、明底线、立规矩、定标尺、转作风、提效能，不断增强服务社会发展的能力水平，塑造良好的行业形象。　　从建章立制上“管”起来。扎紧织密制度的笼子，坚持用制度管人管事，将作风建设抓在日常、严在经常。完善并落实“三重一大”事项集体决策、述职述廉等党内监督制度，首问负责、限时办结、目标考评、责任追究等效能建设制度，以及工作纪律、会议和财务管理、去向公示、应急值班等日常管理制度40余项，做到有章可循，纪律严明。调整细化局领导分工，明确主管科室、联系省市对口单位、包抓县区基层单位、督查督抓重点企业责任，建立横向到边、纵向到底的网格化管理体系。推行全员定岗定责机制，修订科级干部选拔任用办法，让能干事、干成事、有实绩、考核优秀的干部有位子、受重用，形成了干事创业的良好氛围。实施机关廉政灶改革，规范公务接待。落实门前“三包”责任制，制定卫生考评制度，每周检查评比。工作环境和干群精神面貌焕然一新。　　从服务创新上“做”起来。坚持“环保为民、环保利民、环保惠民”宗旨，把服务群众作为作风建设的重要抓手，不断创新创优。创新环评管理，修订分级审批管理规定，精简下放审批事项11项，优化审批流程，缩短办理时间，对重点项目提前介入、跟踪办理，对民生、公益、基础设施建设项目开辟“绿色通道”。制定环境审批验收管理办法，加强事前、事中、事后监管，一次性告知、“一条龙”服务;创新环保标志管理，实行机动车环检和安检“双同时”，在各县区政务大厅及车管所设立核发窗口30多个，调集人员设备，加班加点，每日核发标志3500余张。面对社会舆论压力，及时编发图文并茂、通俗易懂的动漫图片，利用主流媒体和微博、微信、短信平台广泛宣传，加强正面引导，赢得群众广泛理解和支持;创新应急管理，成立