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小小班家长工作计划 　　小小班的小朋友由于刚开始进入集体生活，教师要尽快地使小班适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，让每一个小班在小班园中都能健康快乐的成长。那么怎么写一份计划呢？下面和小编一起来看看吧！　　小小班家长工作计划【1】　　成绩　　1.部分小班家长的教育观念较好，能够尊重小班的意愿，与小班关系平等。　　2.家长对教师比较信任，愿意倾听教师的指导性建议。　　3.家长对园内的教育教学活动较为支持，初步形成家园合力。　　不足　　1.有的家长对小班园的教育认识不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对小班比较溺爱、放纵。　　2.老年家长的教育观以及家园合力对小班的教育作用认识得不够。　　3.家长的层次参差不齐，教育观念方面存在着很大的差异。　　以多种形式展示活动为载体，让家长参与我们的教育，了解我们的教育　　1.加大亲子活动的力度，使小班园教育成为家长与小班进行有效沟通的桥梁　　每月1次亲子活动。如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。　　主题活动的过程中注重家长资源的利用。　　2.成立家长委员会，发挥家长委员会的作用　　提高家长园地的质量，增强内容的时效性。　　1. 沟通方面的内容更及时、亲切。如：主题系列活动的开展、日常联系等　　2.家教文章更具指导意义，对家长的需要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点。　　3.家长园地能够与家长进行互动，根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。　　家园同步，培养小班良好的生活卫生习惯和行为习惯。　　1．以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、小班、教师的互动，促进小班良好生活习惯的养成。　　2．进行小班饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。　　重视每天早来园、晚离园，充分利用家校互动，提高家长互动的质量。　　1.三位教师共同接待小班来园，无特殊情况共同送小班离园。三位教师分工明确，态度亲切、站位合理。　　2.耐心倾听家长的交代与嘱托，三位教师进行交流，每位小班的情况教师心中有数。　　3.每天反馈家长早晨的交代。　　4.教师做到持之以恒。　　二、三月份：　　1.制定家长计划　　2.召开开学初家长会，成立家长委员会　　3.开展“三、八”庆祝活动　　四月份：　　1.亲子活动：找春天、放风筝　　2.亲子活动：拍皮球　　五月份：　　1.亲子活动：快乐的六一　　2.小型家长经验交流会　　六月份：　　1.亲子活动：小班才艺展示　　2.主题活动展示交流　　七月份：　　1.小班发展情况分析反馈。　　2.班级家长工作总结　　小小班家长工作计划【2】　　家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入小班园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对小班园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于小班在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍小班在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。　　1.通过交流，家访，了解到小班在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位小班做到心中有数，为家园共育打好基础。　　2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。　　3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解小班在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。　　4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。　　1.有针对性的进行家访，了解小班的家庭范围和小班的生活习惯，个性特点。　　2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。　　3.召开家长会，定期发放调查表。　　4.进行小班保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。　　5.进行家长学校讲座，加强家园的联系。　　6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。　　7.开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。　　8.发放家长对小班园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。　　9.征求家长意见，做好反馈工作。　　小小班家长工作计划【3】　　小班教育光