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- 2019-04-18 发布于浙江
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* 、说对主题的解读 初二下学期,由于智能、学习方法的不同以及其他因素的影响,学生的心理品质、学习成绩等方面已出现差异,厌学情绪更加激化。 进入初三后,学生的幼稚性、盲目性和依赖性继续迅速下降,自觉性、思维能力有了很大提高,面对毕业升学考试,学生们开始思考自己的人生,理想压力也就空前增大,差异性也随之增大,厌学情绪也就大面积激化。 如何指导学生从初二向初三顺利过渡?如何引导学生保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,从而保持一种稳定、良好的学习态势,不畏挫折的精神风貌,考上理想的高中。成为了我这节课最重要的教育目标。因此,我设计了《完善自我,亮剑初三》主题班会课。 二、说活动目标 1、知识目标 通过本节班会,使学生对自身面临的任务和挑战有一个清 醒的认识,营造努力学习的氛围和气势。 2、能力目标: 通过教育活动,使学生能树立自己的奋斗目标;能做出正 确的归因;能适度控制和调解自己的情绪;能为之不懈努力。 3、情感、态度与价值观目标: 培养学生顽强的意志品质,形成积极进取,不畏挫折的精 神风貌。 4、说重点难点 教学重点: 使学生初步养成一种的积极稳定的心态,保持良好的学习态势。 教学难点: 让学生们真正做到正确面对挫折,坦然面对初三。 三、说班会形式 歌曲、讨论、诗朗诵、相声、三句半、自我审视等形式。 四、说活动准备 1、
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