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- 2019-04-13 发布于四川
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2019-2020年五年制一年级语文试题
题号
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得分
评分人
题号
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答案
A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势,后来却以清亮驰名,耄耋之年行腔依然高
亢悦耳。她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘呀!
B.“魔幻现实主义大师”加西亚? 马尔克斯获诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》,一度在国内各大书店杳无踪迹,据说是因为版权问题。
C.国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的“选择”,使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓。
D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正所谓一夫当关,万夫莫开。
4.依次填入下列各句括号处的词语,最恰当的一组是( )
①我们得先向杰作表明自己的价值,才会( )杰作的真正价值。
②在一度( )之后,他突然大彻大悟了。
③笛卡尔的哲学“我思故我在”会流传下来,是因为它( )。
A.发现 彷徨 简洁 B.发明 徜徉 简单
C.发现 徜徉 简洁 D.发明 彷徨 简单
5.下列各句没有语病的一句是( )
A.不但知识渊博的人见解比较深刻,而且对事物的发展前途常有远见。
B.具有创新思想,是能否发现新事物的关键。
C.由于检验不足,思虑不周,受骗上当者,也大有人在。
D.获得教养,能改善生存质量,能获得有价值的人生。
二、古诗文默写(每空1分,共10分)
6.( ),恰同学少年,( );书生意气。(毛泽东《沁园春·长沙》)
7.( ),( ),君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》)
8.( )不能十步;( ),功在不舍。(同上)
9.( ),( )。道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)
10.寄蜉蝣于天地,( )。( ),羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
三、古诗文阅读(22分)
阅读下列两段文字,完成后面各题(22分)
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(《劝学》)
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(《师说》)
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答案
11.下列句子中加点词的解释,有错误的一项是?( )(2分)
A.声非加疾也,而闻者彰。 彰:清楚,明白
B.师道之不传也久矣 师道:从师求学的道理
C.位卑则足羞,官盛则近谀。 卑:卑鄙
D.于其身也,则耻师焉,惑焉! 惑:糊涂
12.下列加点词语解释有误的一项是( )(2分)
A.其出人也远矣 超出一般人 B.而耻学于师 以……为羞耻
C.小学而大遗 学制的初级阶段 D.今其智乃反不能及 竟、竟然
13.下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是?( )(2分)
A.小学而大遗,吾未见其明也 B.不如须臾之所学也
C.今之众人,其下圣人也亦远矣 D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之
14.对下列两组加点词的含义分析正确的一项是( )(2分)
①其为惑也,终不解矣 ③圣人之所以为圣
②于其身也,则耻师焉,惑矣 ④师者,所以传道受业解惑也
A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④不同
C.①②相同,③④不同 D.①②不同,③④相同
15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)
A.吾尝跂而望矣
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