人教版七年级数学下册第九章不等式与不等式组.pptxVIP

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  • 2019-05-30 发布于四川
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人教版七年级数学下册第九章不等式与不等式组.pptx

第九章 不等式与不等式组;1.了解不等式及其解的概念; 2.学会并准确运用不等式表示数量关系,形成在表 达中渗透数形结合的思想.(难点) 3.理解不等式的解集及解不等式的意义.(重点);导入新课;导入新课;讲授新课;问题2 一辆轿车在一条规定车速应高于60km/h,且低于100 km/h的高速公路上行驶,如何用式子来表示轿车在该高速公路上行驶的路程s(km)与行驶时间x(h)之间的关系呢?;观察由上述问题得到的关系式:x>1 , x<100,x50,s60x,s100x ,它们有什么共同的特点?;判断下列式子是不是不等式:;;例2 已知一支圆珠笔x元,签字笔与圆珠笔相比每支贵y元. 小华想要买3支圆珠笔和10支签字笔,若付50元仍找回若干元,则如何用含x,y的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?;交流:下面给出的数中,能使不等式x50成立吗?你还能找出其他的数吗?; 我们曾经学过“使方程两边相等的未知数的值就是方程的解”,与方程类似 , 能使不等式成立的未知数的值叫不等式的解.;判断下列数中哪些是不等式 的解:60,73,74.9,75.1,76,79,80,90.你还能找出这个不等式的其他解吗?这个不等式有多少个解?; 一般的,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.;概念区分;1.下列说法正确的是( ) A. x=3是2x+15的解 B. x=3是2x+15的唯一解 C. x=3不是2x+15的解 D. x=3是2x+15的解集;;先在数轴上标出表示2的点A;解集的表示方法:;画一画: 利用数轴来表示下列不等式的解集. (1)x>-1 ; (2) x< .;用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:;例3:直接写出x+4<6的解集,并在数轴上表示出来. ;变式2:直接写出不等式2x>8的解集,并在数轴上表示出来. ;1. 用不等式表示下列数量关系:;3.在数轴上表示不等式3x>5的解集,正确的是(  );4.直接写出下列不等式的解集.;课堂小结;第九章 不等式与不等式组;1.理解并掌握不等式的基本性质; 2.通过实例操作,培养学生观察、分析、比较问题的能 力, 会用不等式的基本性质解简单的不等式.(重点、 难点);前面我们已经学习过等式的基本性质 (1)等式的两边都加上(或都减去)同一个 数或同一个整式,等式仍然成立. (2)等式的两边都乘以(或除以)一个不为0 的数,等式仍然成立. ;我比你大两岁,所以我是你哥哥;;;; 解: 因为 ab,两边都加上3,; 用“>”或“<”填空,并说明是根据不等式的哪一条性质: (1)若x+3>6,则x______3, 根据______________; (2)若a-2<3,则a______5, 根据____________.;;用不等号填一填: 1.a b ; 2.2a 2b; 3. . ; 不等式基本性质2 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.;; 不等式基本性质3 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.; 因为 ab,两边都乘3,; 因为 ab,两边都除以-3,;1.设a>b,用“<”“>”填空并回答是根据不等式的哪一条基本性质.;2.已知a<0,用“<”“>”填空: (1)a+2 ____2; ?(2)a-1 _____-1; (3)3a______0; (4) ______0; (5)a2_____0; (6)a3______0; (7)a-1_____0;??(8)|a|______0.;思考: 等式有对称性及传递性,那么不等式具有对称性和传递性吗?;例3 如果不等式 (a+1)x<a+1可变形为 x>1,那么a 必须满足________.;例4 利用不等式的性质解下列不等式: (1) x-7>26; (2) 3x2x+1; (3) >50;   (4) -4x>3.    ;解 (1)为了使不等式x-7>26中不等号的一边变为x, 根据不等式的性质1,不等式两边都加7,不 等号的方向不变,得 x-7+7﹥26+7,即x﹥3

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