高三地理复习教学策略课程设计.pptVIP

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  • 2019-04-13 发布于天津
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高考地理 复习教学策略;交流提纲:; 自然地理以自然地理要素的物质运动和能量交换为核心,揭示基本的地理过程,阐明自然环境自身的发生、发展和变化规律,传达自然环境是生存和发展之本的观念。 ;自然地理的复习要做到: ;复习中重组知识的几条主线 ;地球自转;四 季 更 替;(2)结合空间分布,对具有空间联系和因果关系的地理事物进行重组或叠加。 如:大洲大洋分布—板块分布—地震火山带分布—主要地形单元的分布—某些矿产资源的分布—人类的活动 (图示);二、人文地理复习对策; 人文地理以人口、经济和社会活动为核心,揭示人类活动的地域空间形态,传达人地协调发展、尊重自然规律、讲求环境伦理道德的观念。 ; 第一、让学生学会区位信息的提取与分析整合,做到“想的全”,学会用思维答题。 ; 第二、学会区位分析评价的法 ??盲目套用原理,做到答的“准”和“精”。;(3)分别说明a、b两市城区规模进一步扩大的 有利与不利自然条件及其影响。(8分) ;三、区域地理复习对策;复习备考策略:;;昼夜长短的推断(计算)方法

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