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四年级是儿童成长的一个关键期 家长的角色与责任 1、权威地位转移到老师 维护老师的威信，做好家校衔接工作 2、做孩子的知心向导 孩子社会交往圈扩大，给予孩子活动的空间，维护孩子的“面子”，做好“向导” 良好的学习习惯比分数更重要 持之以恒 守时惜时 劳逸结合 及时改错 认真书写 姿态端正 提前预习 专心听讲 爱提问题 勤于思考 仔细审题 勤于动笔 善于交流 爱好阅读 查找资料 动手做笔记 科学的训练可以形成良好的学习习惯或者纠正不良的习惯，习惯培养和训练重在坚持一个月，关键在头三天。 （少成若天性，自然成习惯） 注重培养孩子科学的学习方法 3、教孩子做读书笔记 谢 谢 大 家！ * * ——四(6)班家长会 2010、9、6 四年级是孩子大脑发育的关键期 四年级是培养孩子学习能力的关键期 四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期 四年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期 四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期 四年级是小学教育的重要转折期 优异的成绩 良好的学习习惯 科学的学习方法 + 1、阅读方法指导 2、预习、复习指导 每天和孩子学习半小时 每天和孩子开心交流5分钟 请把礼物带回家 《四年级决定孩子的一生》 《不输在家庭教育上》
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