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四(4)班 尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。在此我个人表示衷心的感谢! 深深的谢意 感谢您一直以来不懈的努力! 感谢您对学校、班级工作的支持与协助! 感谢您对老师的理解与宽容! 四年级(4)班第二学期家长会 合力共赢 主要内容 1、认识四年级 2、工作总结 3、存在问题 4、期中测试 5、对家长的建议 主要内容 1 、认识四年级 主要内容 2、工作总结。 不良行为习惯有以下几个方面 1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。 2、自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条上课闹着玩 3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多作业书写不规范不工整且错误较多以上主要是指家庭作业。 4、孩子动作慢 5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里 6、爱动手打人,经常被告老师 7、说脏话。 8、做值日不主动,不积极,有时忘记。 9、过于自我,不爱帮助同学。 10、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。 主要内容 3、关于检测。 主要内容 4、期中测试 五·语文素养 全面提高学生语文素养的关键就在于阅读,小学是阅读的黄金时期,小学中段更是阅读的关键阶段。因此,家庭,学校更要重视,努力培养学生良好的阅读习惯,激发学生阅读的兴趣,教会学生阅读的方法。提高学生的阅读能力。 这样可以丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 语文教学方面的要求。 1、预习:预习任务非常重要,主要是在家里完成,希望家长按照老师要求的步骤落实检查。 预习步骤: (1)自由读,圈出生字。 (2)标出自然段序号。 (3)课文要放声读,多读几遍。 2、生字表(一)的生字要求读准确,会组词,家长应多督促认读,还可加强课外识字;生字表(二)的生字要求会正确工整美观地书写,会组词造句,会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。 3、每篇课文要求读正确,读通顺,读流利,学习后能读出感情。课后要求背诵的必须流利地背诵,家长检查背诵时应落实,必须流利地背诵后再签字。 4、听写。词语表上所有词语都是本期需掌握的,本期识字量大,词语多,学生消化吸收有一定难度,只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固,尤其是基础差,记忆差的孩子,家长应帮助听写。请家长们一定要做好这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。 家长们的几点参考: 2、在家长的陪同下一起背书,多看些名著,有必要的要适当背诵,多收集一些好的句子,词语,这样对写作文、写日记有好处。 1. 激发孩子的识字兴趣,有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任也是家长的责任,平时随时随地都可以让孩子学习生字,如上街看路牌,认商品标签等等。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 1、每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,家庭环境的好坏,直接影响孩子是否能健康成长,好并不是指富裕的家庭环境,而是家风好。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。 向家长提出要求: 1牢记学校作息时间。 2身体是革命的本钱:要保证孩子有充足的睡眠时间,注意孩子的饮食起居。 3、检查孩子每天的家庭作业, 提高作业的书写质量。自觉完成作业。 4、提醒孩子动作要迅速。 5、不要让孩子长时间看电视。 6、培养孩子的良好生活习惯 7、要让孩子学会爱。 1、安全工作是一切工作的重中之重 2、严格管理时间,科学安排时间 3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果 4、帮助孩子掌握科学的学习方法 5、关于家庭作业量的问题 6、今后的语文学习方式 7、其他方面 8、沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及
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