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“分饼”微课学习单 姓名：
一、学习目标
1、理解真分数、假分数和带分数的意义。
2、能正确读、写假分数和带分数，了解真分数和假分数与1的关系。
二、学习过程
1、问题一：5张饼要平均分给4个人，怎样分？请你在下面画一画。
每人分到（ ）张饼。
1 是（ ）分数，读作：（ ）。
你还想到哪些方法？请你画一画或写一写。课堂上与同学交流。
2、问题二：
3、问题三：
4、我的发现：
（1）像 （ ）……这样的分数是真分数。
真分数的特点是（ ）。
（2）像 （ ）……这样的分数是假分数。
假分数的特点是（ ）。
5、考考你： 打开课本第67页，在书上填一填。
观察这些分数，我发现：真分数都（ ）1，假分数（ ）或（ ）1。
6、练一练：
书上第68页第2题。以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。
真分数： 假分数：
我的收获或疑惑：
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