小学汇报材料：加快教师专业成，为学生学习和成长服务.docVIP

PAGE PAGE 1 小学汇报材料：加快教师专业成长，为学生学习和成长服务 素质教育的深入推进凸显了教师专业发展的紧迫性，也为教师专业发展提供了一个重要的平台和机会。作为一所农村学校，面对师资水平不高、教师老龄化等一系列制约学校发展的问题，我校近几年来本着为学生的学习和成长服务的教育理念，致力于教师思想态度与教学能力的提高，尝试着为教师提供交流、学习和发展的平台，推动教师素质整体提高。尤其在教育局明确提出有效推动教师专业化发展进程之后，我校更是把此项工作做为新学年重点工作之一，研究制定实施方案，采取多项措施扎实推进学校教师专业化发展。现将具体工作向各位领导汇报如下。 一、明确认识，强化教师发展的重要性 《市中区中小学教师专业发展规范实施意见》下发以后，学校迅速组织全体召开校委会成员会议，认真学习《实施意见》，开展交流活动，领会其精神实质，明确了教师专业发展的目的意义。成立由学校主要领导组成的工作领导小组，由学校业务领导与骨干教师组成的实施小组，主要负责组织、指导、管理和评价教师专业化发展相关活动开展及服务保障工作。同时分别明确了教研室、教导处、学科教研组、教师在此项工作中的具体责任分工和各自的职责。我们结合学校实际，研究制定了《高都中心小学教师专业化发展实施方案》，详细阐述了教师专业发展的目的意义、具体内容、实施策略等，明确提出了促进教师专业化发展所要做到的八种学习方式，即