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四(1)班家长会 尊敬的各位家长 : 大家好 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了学校,走进了四年级教室,首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢! 1、心理方面 孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子” ,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从四年级起,孩子的学习内容变了,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 说到学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 光荣榜 优秀班干 熊宇婷 廖佳墨 黄俊杰 陈家坤 涂欲安 聂珂瑄 优秀组长 姜璐 辜文婧 黄慧慧 胡子浩 欧阳凌睿 聂珂瑄 黄慧慧 校优秀值日生 光荣榜 熊宇婷 姜璐 廖佳墨 黄慧慧 辜文婧 聂珂瑄 欧阳凌睿 史儒帆 写字能手 光荣榜 何淑婷 涂传友 万佳伟 万静 万丽霞 朱婷 胡子浩 熊宇婷 姜璐 廖佳墨 黄慧慧 聂珂瑄 欧阳凌睿 上课认真听讲 光荣榜 中段考语文成绩 语文成绩: 最高分:100分 最低分:24分 优秀人数:29分 优秀率:52% 及格人数:48人 及格率:86% 39分以下属于低分人数 5人 1口语 表达能力不强,说话不顺畅。 2 阅读理解能力欠缺,表现在理解词义不准确,归纳主要内容能力不够;审题不细致,做题粗心,没养成自觉的检查习惯,出现漏题的现象; 3习作水平有待加强,表现在语言平淡,过渡不自然,重点不突出等问题 考试反映出的问题: 家长的责任: 监督 检查:一是有无完成;二是有无错误;三是书写是否认真。 学习成绩与家庭作业 监督→ 检查 家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写,作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不玩网络游戏;合理安排学生的时间 建议 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。订下家庭学习规矩,并且坚持执行,以形成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要以身作则,给孩子做出榜样。 此外,家长还要特别注意寒假期间,注意孩子的安全教育,提高孩子的安全意识。 最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家
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