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- 约 42页
- 2019-04-14 发布于河南
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中层管理者的
角色及能力
课堂请求
手机震动,减少走动
多动脑体会
多分享感受
管理者的烦恼
转型过程中的管理者,是否经常有诸如此类的烦恼:
安排给部门同事的工作,经常不能按要求完成,而你却不知道该怎么办?
你凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可上司却嫌你的效率太低;
你的上司让你制订目标和工作计划,可你却无从下手;
如何把培训好的人才留住?
在工作安排及催促进度时,员工易情绪化,工作难推进
这些烦恼皆是因为管理者还不知道该怎么做一个管理者。
目录
管理的定义
1
中层管理者的定位
2
CONTENTS
中层管理者的角色
中层管理者的定位误区
中层管理者的成长之路
3
从骨干员工到管理者
中层管理者的技能分解
管理的定义
管理就是通过计划、组织、领导和控制,协调以人为中心的组织资源,从而保证组织目标得以有效实现的一种社会活动。
设定目标
明确达成目标的步骤
将工作进行合理分配
沟通,保证员工理解
沟通、协调各类资源
计划
组织
激发员工的投入
明确奖惩标准,双向激励
领导
建立规则及绩效标准
发现偏差,及时纠正
控制
管理的本质
管人:调动员工工作的热情
理事:建立处理事情的规则
管理的本质就是通过他人达成目标
课堂练习
写下您一周做的事情
哪些是管理的?哪些是处理事情的?
占比是多少?
分配
层次
管理他人
自己做事
基层领导
(班组、科室负责人)
30%
70
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