浅谈赏识教育与惩罚教育的关系.pdf

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 4/13/2019 浅谈赏识教育与惩罚教育的关系 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 百度智慧课堂 百度教育VIP 百度文库 教育专区 小学教育 语文 好学生是夸出来的吗？ 好学生是夸出来的吗？ ——浅谈赏识教育与惩戒教育的关系 ——浅谈赏识教育与惩戒教育的关系 华坪县永兴乡中心学校 姚建国 华坪县永兴乡中心学校 姚建国 内容提要 在新一轮课程改革的推动下，新的教育理念被越来越的 内容提要 在新一轮课程改革的推动下，新的教育理念被越来越的 【 】 【 】 人土所关注和认可，但一些教师却片面地认为新课程理念就是彻底地 人土所关注和认可，但一些教师却片面地认为新课程理念就是彻底地 否定过去的所有观念，比如，新课程理念倡导要多表扬学生，就片面 否定过去的所有观念，比如，新课程理念倡导要多表扬学生，就片面 地认为不论什么情况下都只能表扬学生，不能批评教育。其实，教育 地认为不论什么情况下都只能表扬学生，不能批评教育。其实，教育 方式包括赏识教育和惩戒教育，提倡多表扬，并非是完会否定批评。 方式包括赏识教育和惩戒教育，提倡多表扬，并非是完会否定批评。 教育本身就是一个开平，可千万不能让教育的天平失衡。 教育本身就是一个开平，可千万不能让教育的天平失衡。 关键词 关键词 【 】 赏识教育 惩戒教育 关系 浅谈 【 】 赏识教育 惩戒教育 关系 浅谈 随着新一轮课程的不断深入，教师的教育观念、教学理 随着新一轮课程的不断深入，教师的教育观念、教学理 念和教学策略也发生了较大的改变。然而，有的教师在接受 念和教学策略也发生了较大的改变。然而，有的教师在接受 新观念、新思想时不能辩证地看待问题，产生了非此即彼的 新观念、新思想时不能辩证地看待问题，产生了非此即彼的 思想。有人提出了一个响亮的口号：好学生是夸出来的。这 思想。有人提出了一个响亮的口号：好学生是夸出来的。这 口号一出，使很多教师 “谈惩色变”。笔者深感疑惑：好学 口号一出，使很多教师 “谈惩色变”。笔者深感疑惑：好学 生是夸出来的吗？我们的教育就 能是赏识教育而不能采 生是夸出来的吗？我们的教育就 能是赏识教育而不能采 用惩戒教育了吗？下面，笔者就从赏识教育与惩戒教