麦肯锡内部培训手册-团队的智慧教学介绍.pptVIP

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2019-04-27 发布于天津
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麦肯锡内部培训手册-团队的智慧教学介绍.ppt

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;技能;McKinsey团队的基本要素;对团队的基本要素的具体描述之一——为数不多的成员;;对团队的基本要素的具体描述之二——互补的技能;;;;案例：北方伯灵顿的联合运输团队;第二部分成为团队;;或许有重大业绩增量要求或机会成员之间的相互影响抵消了每个成员的个人业绩，也没有产生共同的好处，整体的总和小于个人的潜力成员并不真正想实现共同的目标或群体业绩;工作组和团队的差异;现在团队已为麦肯锡分布在全球的1/4 客户和咨询人员提供了服务;如何确定团体在团队业绩曲线上的位置; 确定迫切的重点和方向根据技能和学习技能的潜力选择成员，而不是根据个性选择特别关注最初的见面或行动建立一些明确的行为规则提出和抓住几个有立竿见影效果的注重业绩成果的工作和目标经常用新鲜事物和信息向成员挑战多花时间在一起开拓积??反馈、承认和奖励的能力;案例：安然铺设钢管特别工作组特别说明——该公司（McKinsey长达12年的客户）已经因财务问题而破产，但是其团队建设的先进理念依然值得学习;案例：安然铺设钢管特别工作组;团队领导者的作用;评价团队领导者的态度、行为和成果;第三部分开发潜力;客户;业绩观的注重和平衡——良性循环; Motorola的联系人团队;自上而下形成公司文化;通用电气公司变革范例（一）;通用电气公司变革范例（二）;高层管理人员的作用