第9讲 记叙文（一）写人记叙文.pptVIP

清华大学 张三 这是一节正式课 这是一个小标题 这是一个小标题 这是一个小标题 这是一个小标题 1 这是第一部分 的标题 教师介绍 XX老师，上海交通大学XX专业，高考总分XX分，XX单科（教授科目）XX分。目前在掌门新锐负责XX学科的教研、咨询和教授工作。 XX老师对XX章节的内容特别有心得，并且总结出了一套XX学习法。 XX老师曾经教授过超过XX名学生，平均提分XX分，广受好评为掌门新锐金牌讲师。 照片放这里 课件资料准备方法 学科资料分享地址： 语文：/cJfM3GHyxCNp8 访问密码 03af 数学：/cjzxv5dd6J7B9 访问密码 e0ae 英语：/cKHcYkvcpVDMj 访问密码 6965 物理：/cKHcxRj3cr4By 访问密码 3df1 化学：/cKHcVWtsDnv54 访问密码 6508 生物：/cKHcFDjYWAtwP 访问密码 d05d 历史：/cjzrRDbUJGyeS 访问密码 932c 地理：/cKHQNHh5yT2jH 访问密码 9cf3 政治：/cKHcqPnapg9Zu 访问密码 17e5 备考资料 历年高考真题：/cVUn2k63xVFEB 访问密码 df1f 一模试卷：/cVsJ2z5LabYbz 访问密码 2e41 二模试卷：/cjwNp6Ykmciqs 访问密码 a426 2015年高考《考试说明》：/cjzr5ZbWwURHa 访问密码 5cce 掌门高考押题卷：/cjGCMTdhgcY8W 访问密码 915e ppt参考课件和word试题库 讲义添加可采取手打录入、word截图，纸质手写拍照等方式，力求备课方便，展示清晰。 [题目要求] (2012·衡水模拟) 你校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动，请你根据下面信息写一篇短文，介绍你们班的“读书明星”李华同学。要点如下： 姓名：李华　性别：女　年龄：18　所在班级：高三6班 特点： 1．积极参加读书月活动，喜欢阅读英文报刊杂志和原著； 2．有良好的读书习惯和方法，已写了三本读书笔记； 3．很好合作，乐于助人。 获奖情况： 1．学校“模拟联合国(Model UN)”辩论赛一等奖； 2．省中学生英语演讲比赛第一名。 感言：阅读使人进步，英语让我快乐！ 参考词汇：模拟联合国辩论赛 the debate of Model UN 原创的 original 要求：100字左右 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ [技法指导] 以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写。考生应根据写作的要求，灵活掌握、突出重点。写作过程中要注意以下几个方面的问题： 1．人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、 经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但考试时需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。 2．对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序， 突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在，比如求职要重点突出学历、经历；新闻报道要重点突出事迹；介绍自己的老师、朋友要突出他们的特点等。 3．注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等 常用一般现在时；而描写人物的出生、教育背景、经历、事迹常用一般过去时。 第一步　构建框架，清晰行文 [谋篇布局] [黄金模板] Li Hua, an ________ (年龄) girl from ________ (地点), loves ________ (爱好) and has made 3 copies of notes, which shows her proper reading methods and good habits. She is always ready to ________ (特点). Li Hua is expert at ________ (特点) and she is also a ________ (特点). In this “Reading and Progress” activity, she ________ (获什么奖) in ________ (在什么活动中)