英语人教版四年级下册My clothes Lesson 3.docVIP

课? 题?Unit5? My clothes?Let’s spell A 第三?课时 教?材分析? 本部分内容分为语音和书写两部分。语音部分主要学习字母组合le在单词中的发音，即在单词末尾发/l/.学?情分析 ?对于本课出现的单词学生都比较熟悉，在了解词意的基础上本课主要找到规律认读含有le字母组合的词，字母书写的正确占格要强调。字母组合le的发音对于部分学生来说可能是个难点。 教? 学目? 标? 1． 通过教学培养学生的语音意识，并引导学生归纳字母组合le在单词中的发音规律。 2． 能够听、说、认读单词：apple, people, table 3. 能够听、说、认读、规范书写句式：Chen Jie has a green apple; This is a little bike; That is Uncle Dan’s table. 教?学重?点? 1. 掌握字母组合le在单词中的发音规律 2.能够听、说、认读、规范书写句式：Chen Jie has a green apple; This is a little bike; That is Uncle Dan’s table. 教?学难?点?： 让学生通过感知、体验和观察发现语音拼读的规律 ?教??????? 学??????? 过??????? 程? ???Step1 Warm up? Review : Make dialogue (通过课件呈现) Step2? Presentation? 1、掌握字母组合le在单词中的发音。（通过不同的单词呈现） 2. Let’s spell 3. Try to read words:? apple, people, table 4、Let’s chant ?Step 3 Practice . 1.、回到课本中的Let’s spell 2、Read ,underline and listen?A little bike? uncle Dan? a green appleNice people? a big table? ?3、Try to read these words: apple, people, table, little, uncle ??4、Look ,Listen and write Chen Jie has a green apple. This is a little bike. That is Uncle Dan’s table. Step 4. Consolidation and practice（课件呈现） Step 5 Summery and Homework? 板书?：???? ?????????????????? Unit5?? Clothes? ????????????????? le? /l/ ???????????? apple, people, table ?????????? Chen Jie has a green apple. ?????????? This is a little bike. ?????????? That is Uncle Dan’s table. 反思：