高考语文专题专项复习语病辨析修改病句名师公开课省级获奖课件新人教版.pptVIP

2 、过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情，资源卫星几天即可完成。 3、这个经验值得文教工作者特别是 中小学 教师的重视。 4、这些水果长得这么好，是由于社员们 精心管理的结果 5、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（93`） 反馈练习 6、做好生产救灾工作 ，决定于干部作风是 否深入。 时间对应、主宾搭配不当 误用虚词 否定不当 对应不当 1、近来本刊编辑部同志参加会议而影响稿 件不能及时处理。 不合逻辑 杂糅 1今天，我厂全体干部都下车间参加劳动去了，办公室里基本上没留下什么人。 自相矛盾 2他发愤苦读，用三年的时间就学完了大学所有的课程。 不客观，去掉“所有” 3从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。 各学科的专家与其他人才。 并列不当 4最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。 强加因果 5谁也不会否认长江不是向东流的。 误用否定词，去掉“不”字。 6地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。 不合逻辑事理，改为“防备” 7在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，也无法演唱。 在现代。 8无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。 “无论”、“尽管”表示无条件，后面词语往往是有选择的，“和”改为“或”。 9不管气候条件和地理环境都极端不利，登山 队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 转折复句，改为“尽管 ” 歧义的种类 语音歧义 语义歧义 语法歧义 语境歧义 由于词语多音而造成的歧义 如 这人头发长得怪。 由于词语的多义而造成的歧义 如 他走了一个小时 由于语法结构不确定而造成的歧义 如 明日逢春好不晦气 由于缺少必要的语境制约而造成的歧义 如 他在大厅里画了一张画。 关键部位辨病因 否定造成不合逻辑 高考命题不厌其烦 和字连词介词 搭配不当造成歧义 正反问是否看对应 主宾关系介词作用 出现代词看指代内容 主语一致造成歧义 介宾短语不能作主语 如 多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 1 举棋不定 就是句式的杂糅 藕断丝连 一句话的结构已经完整，却把它 的最后一部分用作另一句的开头。 反客为主 指把上半句主语以外的内容用 作下半句的主语，因而纠缠。 结构混乱 3 中途易辙 一句话说了一半，忽然另起炉 灶，重来一句。 如 因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围， 歼灭了无数匪军。 如 中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命 就在 毛泽东同志的领导下大大改变了样子。 如 我们向政府提意见是人民的责任。 语序不当 多重定语（从离中心词最远的算起） 表所属 + 时间 + 处所+指示代词+数量短语+ 动性定语+形性定语+性质名词 （带的的定语在不带的的定语之前） 成份次序不当 分句次序不当 语序不当 多重状语（从离中心词最远的算起） 目的或原因 +时间或处所或方向 +语气或对象的介 （另，表对象的介宾短语紧挨中心语） 否定+方式或情态或程序+对象。 宾短语+ （定中 状中） （虚词） （先后 轻重 大小 因果） 练习 1、到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。 2、介绍菲律宾的一种权威著作。 3、他想了半天，拿不定主意，最后决定到离他家不远的王二婶家 去，让他陪他一同回家。 4、宁老大跟刘刚久别重逢，谈得非常投机，他给他点上一支烟…… 5、这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不足的表现。（杂糅） 6、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能 与读者见面的。 7、例如杜重远以《闲话皇帝》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝， 置之于狱，就是例子。 8、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。 9、在秘鲁首都，政府军和恐怖分子之间的相互枪击持续了十五分钟，人质中竟无一人受伤——这原本是可能发生的事。 10、不难看出，这起明显的错案迟迟得不