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- 2019-04-23 发布于浙江
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高考语文专题复习名师公开课省级获奖课件:诗歌鉴赏之描写手法(共15张ppt)
* 早读检查: 1.送友人 李白 青山横北郭,______________________ 。 此地一为别,______________________ 。 浮云游子意,___________________。 挥手自兹去,___________________。 2.君不见,黄河之水天上来,__________________! 君不见,高堂明镜悲白发,______________________! 人生得意须尽欢, 。 ,千金散尽还复来。 3. ,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,_____________________。 4.五花马,千金裘。 , 。 表达技巧分类 描写手法 抒情手法 修辞手法 篇章结构 * 古代诗歌鉴赏之 描写手法 学习目标 1、熟练掌握诗歌鉴赏常用描写手法。 2、规范答题思路,提高运用能力。 * 常用描写手法 1.白描:纯用线条勾勒,不事雕琢,不加渲染烘托,不注重色彩。用简练的叙事性语言突出对象的特征和情态。 2、象征:借助某具体形象,以表现抽象的概念或感情。 3、衬托 :分正衬和反衬(以动衬静、以乐景衬哀情)两种,表达不同情感。 4.烘托:是从侧面着意描写,通常以物(特定的环境气氛)烘托人的心理或事物特征。 5.渲染:对环境、景物等做多方面的正面描写。(渲染氛围,烘托情感) * 常用描写手法 6、对比:可以把不同的人物、不同的生活现象、不同的思想感情,区别得更加鲜明。使美者更美,丑者更丑。 7.动静结合:对景物进行动景和静景的描写,有以静衬动、动静结合等手法。 8.虚实结合:实写就是正面描写,写现实中的真实景物;虚写就是侧面描写,写想象、回忆、梦境。 9、细节描写:人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。包括动作、神态、语言、外貌、心理。 10、其它 觉度(视觉、听觉、嗅觉、感觉),角度(上、下、远、近),色彩。 * 指出下列诗句运用了什么描写手法。 1、《敕勒川》天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 2、蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。 3、东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。 4、朱门酒肉臭,路有冻死骨。 5、 《江城子·记梦》:十年生死两茫茫!不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 6、白居易《夜雪》:已讶衾枕冷, 复见窗户明。 夜深知雪重, 时闻折竹声。 7、毛泽东《沁园春·长沙》 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 8、杜甫《绝句二首》 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。 * 描写手法 1.白描:纯用线条勾勒,不事雕琢,不加渲染烘托,不注重色彩。用简练的叙事性语言突出对象的特征和情态。 2、象征:借助某具体形象,以表现抽象的概念或感情。 3、衬托 :分正衬和反衬(以动衬静、以乐景衬哀情)两种,表达不同情感。 4.烘托:是从侧面着意描写,通常以物(特定的环境气氛)烘托人的心理或事物特征。 5.渲染:对环境、景物等做多方面的正面描写。(渲染氛围,烘托情感) 6、对比:可以把不同的人物、不同的生活现象、不同的思想感情,区别得更加鲜明。使美者更美,丑者更丑。 7.动静结合:对景物进行动景和静景的描写,有以静衬动、动静结合等手法。 8.虚实结合:实写就是正面描写,写现实中的真实景物;虚写就是侧面描写,写想象、回忆、梦境。 9、细节描写:人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。包括动作、神态、语言、外貌、心理。 10、其它 觉度(视觉、听觉、嗅觉、感觉),角度(上、下、远、近),色彩。 提问方式: 这首诗用了怎样的表现手法? 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的,有何效果? 答题步骤: ①明确指出用了何种手法; ②结合诗句作具体阐述; ③指出这种手法有效传达出诗人怎样的感情。 * 牛刀小试: 阅读下面的诗,回答后边的题目。8分 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 三、四两句是如何写景的?4分 答案:(1)动静结合。(2)飞燕衔泥的动态美景与鸳鸯悠然自适地静睡相对照,动静相间,相映成趣。(3)反映了诗人暂时定居草堂的安适心情,也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的流露。 * 经典回放 临江仙 徐昌图 饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。今夜画
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