普通话的四种音变现象用.docxVIP

无处不在的普通话音变现象 所谓的音变是指说话或朗读时，要把音节组成词、句连续发出。在连续的语流中，音节之间、音素之间、声调之间相互影响，从而产生的语音变化。从语言学的角度看，音变主要是同化、异化、弱化、增音、减音、脱落、换位、代替、转化等。普通话语音中常见的音变现象有：轻声、变调、儿化、语气词“啊”的变化等。 第一： 普通话的每个音节都有一定的声调。但在一定的语言环境中，有些 音节在词或句子里失去了原调， 被念成一种相对较短较轻叫含糊的调子， 这就是“轻声”。 轻声是音节连读时产生的一种音变现象，一般情况下，前面的音节是上声，后面的轻声就稍高；前面的音节是阴平、阳平或去声，后面的轻声就低。 第二 变调 音节连续发出时，有些音节地调值会发生变化，就是变调。普通话主要有上声的变调，“一”、“不”的变调和重叠式形容词的变调。 （一） 上声的变调 两字上声词语，前一字变读阳平 如：处理 小姐 老虎 懒散 结构为 2+1 的三字上声词语，前两字变读阳平 如：跑马场 手写体 3. 结构为 1+2 的三字上声词语，中间一字变读阳平 如：小两口 老古董 （二）重叠式形容词的变调 重叠式形容词的三种形式，即 AA式、 ABB式和 AABB式。 1．AA 式 一般不变调。例如：快快地、长长的。只有带儿化韵尾时第二个叠字 变成阴平。例如：慢慢儿地 暖暖儿的 2．ABB式 后面的两个叠字都变成阴平。例如：热腾腾 甜蜜蜜 3．AABB式 第二个字变轻声，第三、四字变阴平。例如：漂漂亮亮 明明白白 （三）“一”和“不”的变调 在去声字前面都变读阳平如：一律 不动声色 “一”在非去声字前面变读去声 如：一直 一生 一早 “一 不”在重叠动词中变读轻声 如：想一想 来不来 第三：儿化 在普通话里，卷舌元音 er 自成音节时，只有“儿、耳、而、饵、尔、二”等几个字。普通话的 er 可以同其他韵母结合起来（写成 r ）, 构成卷舌韵母（儿化韵），这种现象就是儿化。 普通话的韵母除 er ê之外，都可以儿化。儿化韵里的 er 不能念成 er ，只在前面韵母的元音上附加一个卷舌动作，是那个韵母带上卷舌的声音。 儿化的作用 1．区别词义。例如：头 t óu（脑袋） 头儿 t óur （领头的人） 后门 hòumén（后面的门） 后门儿 hòuménr （非正当途径） 2．确定词性。例如：画 huā（动词） 画儿 hāur （名词） 破烂 pòl àn( 形容词 ) 破烂儿 pòl ànr （名词） 表示细小、轻微的意思。例如： 小脸儿 门缝儿 慢慢儿走 说说贴心话儿 4．表示温婉的语感。例如：山歌儿 好玩儿 女孩儿 第四、 语气词“啊”的变化 “啊”用在语句末尾时， 由于受前面音节末尾音素的影响， 常发生不同的音变现象，主要有以下几种情况： ( 一) 前面的音素是 a o e ê I ü 时，读 ya，可写作“呀”。例如 回家呀 2. 这么多呀 3. 天鹅 4. 鞋呀？ 真奇呀 6. 下雨呀！ （二）前面的音素是 u（包括 ao iao ）时，读 wa，可写作“哇”。例如： 1．跳舞哇？ 2．真好哇！ 3．精巧哇！ （三）前面的音素是 n 时，读 na，可写作“哪”。例如： 1．真准哪！ 2．哪里人哪？ （四）前面的音素是 ng 时，读 nga。例如： 1． 河水真清啊！ 2． 大家唱歌啊！ （五）前面的音素是 -i( 后) 、r(er 或儿化韵 ) 时，读 ra 。例如： 1． 她真是一位好老师啊！ 2． 歌声多么悦耳啊！ 3． 多可爱的小狗儿啊！ （六）前面的音素是 -I （前）时，读 [z]a 。例如： 1． 要好好练字！ 2． 你可要三思啊！ 在现代化的科技建设中 , 语音的信息传达要比书面的信息传达更为重要 ,准确、生动的口语 ,有着生活气息的朗读 ,己提到了更高地位。 .而以往的语音教学 , 往往重视字典语音而忽视了自然语音 ,学生学到了语音理论 ,而实践能力较差。在今后的教学中 ,对自然语音的学习应引起足够的重视。