小学一年级语上册《ie üe er》.docVIP

新人教版小学一年级语文上册《ie üe er》精品教案 一、课堂教学实录：? ????(一)检查复习，温故导入：? ????师：小朋友们，我们已经认识了六个复韵母朋友，老师? ????看看同学们把他们忘了没有?(ai??ei??ui??ao??ou??iu，开火车读，教师及时纠正错误读。?)? ????师：(出示白??每??水??老??头??九)，谁能给生字组词或说一句话?? ????生：(略)? ????［有好多学生能用一个字同时说两句话，在学拼音的同时，有机渗透口语训练。］? ????师：同学们，我们今天再来认识三个新的复韵母朋友。? ????(二)知新探究，合作学习。? ????1．学习复韵母ie：? ????1)师：同学们，这幅图画的是什么?(课件展示，出示绿叶图)? ????生：是叶子。? ????生：是一片叶子。? ????生：是一片绿叶等。? ????［这样有机的训练学生的口语表达能力，使学生的观察与口头表达相结合］? ????师：(课件展示，在图旁出示复韵母ie)这是我们今天认识的第一位朋友，谁会读?(多指名读?，让读得好的学生带全班齐读。)? ????师：同学仔细观察这个复韵母，谁能想个好办法记住它的样子和读音?? ????生：单韵母i和e连起来写就是ie。? ????生：先读i再慢慢地读出e就发出ie的音了。? ????生：我编了一首儿歌，一片绿叶ie?ie