2018年九年级语文上册 第五单元 第20课《最后一次讲演》课件3 沪教版五四制.pptVIP

为了加强作者演讲的语气，作者在行文上运用了哪些方法？ 本文表达了作者怎样 的感情？ 讲演要求： 发音正确，声音响亮，不加字、减字、改字，句读分明，不重复，不读破句； 突出重音，掌握节奏，读得流畅； 感情充沛，慷慨激昂，爱憎分明。 * * * * * 最后一次讲演 作者：闻一多 背景：抗日战争胜利后，美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战。这种倒行逆施，遭到全国人民的反对，一个“反内战、反独裁”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协会议，派兵向解放区大举进攻，另一方面，在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日，云南大学召开李公朴先生的追悼大会，闻一多先生主持了这次会议。会上，他拍案而起，满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。 作者简介： 本名家骅，湖北省浠水县人。著名诗人，学者，爱国民主战士。 1923年出版第一本诗集《红烛》，闪耀的反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。1946年遭暗杀，遗著由朱自清先生编成《闻一多全集》四卷。 预习检测： 1、读准音： 卑劣 捶打 赋予 诬蔑 挑拨离间 蛮横 2、辨清形（组词）： 诬（ ） 蔑（ ） 跨（ ） 陪（ ） 侮（ ） 篾（ ） 垮（ ） 赔（ ） （1）句式 （2）人称多变 （3）富有感情色彩的词语 （4）修辞 感叹句 反问句 设问句 句式 情绪激昂，短兵相接 语气坚决，态度鲜明， 引起听众注意和思考 使听众产生感情上的共鸣 人称多变 我们 你、你们 他们 表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情 面对面毫无畏惧向敌人挑战，狠狠打击了敌人的嚣张气焰（表达感情更为直接，打击力度更加强烈。） 流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪 你们、我们相间 表达了作者坚定的立场，鲜明的态度 人称代词不断变换，有利于配合讲演者表达思想感情。 修辞： （1）对比 （2）排比 （3）反复 加强语气 增强效果 富有感情色彩的词语 ： 褒义 贬义 光荣、宝贵、骄傲、光明 无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间 讲演词 讲演词又叫演说词、讲话稿，是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。 讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮出讲话要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分对演讲主旨的阐述；结尾回应开头，结束全文，或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。 讲演词有以下特点：第一，有的放矢，考虑听众对象。第二，观点集中、鲜明。第三，理论联系实际。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。 敌人：卑劣 无耻 人民：光荣 骄傲 敌人：虚弱 必败 人民：强大 必胜 敌人：终将毁灭 人民：发扬传统 表达鲜明观点 揭示本质规律 鼓舞人民斗志 爱憎强烈 观点鲜明 不畏强暴 坚持正义 对人民 对敌人 赞扬 激励 鞭挞 揭露