古代诗歌鉴赏增分突破3思想感情鉴赏之解题“密码”名师公开课省级获奖课件.pptVIP

诊断与定向 规范与提升 增分突破三 思想感情鉴赏之解题“密码” 1.(2013·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋词，完成问题。 鹊桥仙 陆　游 华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。 轻舟八尺，低篷三扇，占断 洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与？ 【注】 ①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。洲烟雨：指长满草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。 上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？ 答：________________________________________________ 答案　上阕最后两句的意思是：终日酣饮耽乐的酒徒，反倒受赏封侯；像自己一样志存恢复的有志之士，却被迫投闲置散，作了江边渔父。通过对比手法，表达了作者的愤懑之情和怀才不遇的感慨。 2.(2013·湖北卷)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 临江仙 欧阳修 记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。 闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。 【注】 欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑”指传说中神仙居住的地方。 这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。 答：_______________________________________________ ______________________________________________________ 答案　这首词蕴含的情感主要有：①久别重逢的喜悦，②宦海沉浮的悲惋无奈，③离别在即的愁绪。 [一轮诊断] 在一轮复习中，此项专题复习经常会出现以下问题： ①不能综合运用诗歌鉴赏知识全面准确地把握全诗。对诗歌往往只停留在朦胧空泛的理解上，造成局部不懂或整体不懂的局面。 ②随意曲解诗意。要么任意拔高或贬低诗人的思想境界，要么任意增加或减少诗的意境内涵。这往往也是对诗的理解不全面不准确造成的。 ③答案空泛，要点不全。只答术语，缺乏具体分析的内容，如“借景抒情”，应该说写什么景抒什么情，对景的引述要恰当具体，对情的分析要准确到位。 积累感悟 对于思想内容类的诗歌鉴赏题目，我们在二轮复习时除了要掌握一些鉴赏知识和方法技巧外，还要注意诗人表达情感的两种特殊情况： 一是悲喜交加类，一是乐景哀情类。特别是后一种，我们更应警惕，对于那些遭受贬谪的诗人来说，许多诗作都是表达郁抑不得志的苦闷无聊之情，鉴赏时绝不能被表面的闲适、喜悦之景所迷惑。古人云：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”这就是反衬(映衬)的手法。 另外，鉴赏诗歌要总体把握作者在特定时期所表达的思想感情或哲理认识，必须抓住诗歌的两类语言：一是形象语言，即诗歌当中描写的人、物、景这些意象。熟悉常见古代诗歌意象的象征意义，如松、竹、梅、菊代表高洁等；二是情感语言，如喜、怒、哀、乐、愁、苦，等等。 这些问题都是需要在二轮复习中重点注意的。 【典例1】 (2013·四川卷)阅读下面的宋诗，回答问题。 九日和韩魏公① 苏　洵 晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。 不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。 【注】 ①九日：农历九月九日，即重阳节；韩魏公，即韩琦，时为丞相。②金罍：泛指酒盏。③曲台：指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。 本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。(4分) 答：_________________________________________________ 试卷采样 我来阅卷 1.我的得分：2.扣分依据： 我来答题 我的得分3分 扣分依据：这首诗主要表达的是诗人老大无成，壮志难酬的情感。本采样基本抓住了要点，结合诗句分析稍欠缺了些。可得3分。 参考答案：主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。 【典例2】 阅读下面的唐诗，然后回答问题。 绝句二首(其二) 杜　甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 【注】 此诗为杜甫入蜀后所作。 此诗表达了作者怎样的感情？(4分) 答：__________________________________________ 试卷采样 我来阅卷 1.我的得分：2.扣分依据： 我来答题 我的得分1分 扣分依据：景虽美但诗人之旨