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- 2020-02-06 发布于浙江
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小学上学期语文教研工作计划
一、指导思想
以市区教学教研工作计划精神为指导,以全面推进素质教育、提高学生语文素养为中心,以高效课堂构建为突破口,以校本教研为主要渠道,以学生的兴趣培养和习惯养成为目标,促进全处语文教学工作均衡发展,努力开创全处语文教学教研工作的新局面。
二、基本思路
学习高效教学的新理念与策略,开展自能、合作、探究理论学习;重视学生良好学习习惯的养成,注重以“听说读写”为重心的语文素养培养,为学生终生学习打下良好基础;在低年级进行“无考试评价”改革,在中高年级进行分项考评,并提高分项考评在教学成绩中的比重。
三、具体工作目标及措施
(一)深化课堂教学改革,构建符合册山小学实际的教学策略
以实践市里的“三五X”课堂策略、区里的自能高效课堂策略为出发点,以语文课堂教学改革为主阵地,聚焦课堂,研究学生、研究教材、研究教法、研究学习方式,提高教学效益,积极运用现代化教学手段,充分利用网络教育资源,构建高效课堂,提高教学质量。
争取构建符合册山小学实际的教学策略,新的教学策略要体现以学生语文素养的提高为中心。新策略形成前,继续实行市区里推行的教学策略。要求思想上理解,备课中体现,课堂中落实。在推行策略的过程中注重学生预习能力和书写能力和阅读能力的培养。提倡骨干教师形成自己的教学风格,做到学习模式而又能超越模式。注重发挥示范课的引领和辐射作用,注
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