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中级中学教育心理学考题推荐19 单选题 1、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是。 A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大 B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱 C．教育心理学与邻近学科的关系不明 D．教育心理学研究人员的技术不够到位 单选题 2、下列有关评价样本结果阶段的说法中不正确的是　　。 A．在控制测试中使用非统计抽样时，如果样本偏差率大大低于可容忍偏差率，总体可以接受 B．在实施控制测试时，样本偏差率是总体偏差率的最佳估计，注册会计师无须推断总体误差率 C．在统计抽样中，抽样风险允许限度其实就是抽样风险的量化指标 D．在非统计抽样中，由于抽样风险无法量化，因而在评价样本结果时无须考虑抽样风险的影响 单选题 3、强调师生关系在教学活动中的重要性，认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是 A．布鲁纳 B．奥苏伯尔 C．马斯洛 D．罗杰斯 单选题 4、从人的总体发展上看，幼儿期出现第一个加速发展圳，然后是童年期的平稳发展，青春期出现第二加速发展期，然后再是平稳发展，到老年期则开始出现下降。这就要求教育 A．要抓住发展的关键期，有的放欠及时地促进学生身心发展 B．要循序渐进地促进学生身心发展 C．从学生的实际出发，尊重不同年龄阶段的学生特点，采用不同的教育内容和方法，进行有针对性的教育 D．要适应人的身心发展的个别差异性，因材施教 单选题 5、昆虫 42 小，种类和数量庞大，占现存动物的75%以上，遍布全世界。它们有各自的生存绝技，有些技能连人类也自叹不如。人们对自然资源的利用范围越来越 43 ，特别是仿生学方面的任何 44 ，都来自生物的某种特性。 文中 43 处应该填写的诃语是： A．广大 B．广泛 C．扩大 D．泛滥 单选题 6、下列关于软件测试成本管理中资源估算的说法，错误的是______。 A．估算主要通过分解技术、经验建模来实现 B．软件测试成本很重要的是人力资源成本 C．对人力资源来说，首先要进行工作量估算 D．分解技术是指根据经验导出的公式来预测工作量和时间 单选题 7、人的个性包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性是指人对客观现实的态度，是人进行活动的基本动力，主要包括需要、动机、兴趣、理想、世界观、人生观、价值观。个性心理特征则是指个体经常表现出来的典型的、稳定的特点。 根据这一定义，下列不属于个性概念的是。 A．能力 B．情绪 C．性格 D．气质 单选题 8、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是。 A．桑代克 B．华生 C．斯金纳 D．布鲁纳 单选题 9、白箱测试与程序内部结构有关，以下不属于白箱测试技术的是 A．等价分类 B．语句测试 C．分支测试 D．路径测试 单选题 10、昏迷病人用热水袋时水温不能过高，其原因是。 A．皮肤对热敏感 B．血管反应敏感 C．局部血液循环不良 D．皮肤感觉迟钝或麻痹 E．热刺激可加重原发病 单选题 11、______一般不是用于质量控制的方法和技术。 A．趋势分析 B．检验 C．控制图 D．制定参数基准 单选题 12、我国第一本《教育心理学》的作者是 A．陶行知 B．蔡元培 C．潘菽 D．廖世承 单选题 13、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了______，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。 A．《大教学论》 B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》 D．《教育心理大纲》 单选题 14、明确提出以|培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人|为我国教育目的的文件是 A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中共中央关于教育体制改革的决定》 单选题 15、在教学中教师通过指导学生运用一定的仪器设备进行独立实验作业而获得知识和技能的方法是 A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．实习作业法 单选题 16、教育心理学的研究对象是 A．教育情境中学与教的基本心理规律 B．学生和教师的基本心理活动规律 C．学习过程和教学过程的基本心理规律 D．学校情境中教育活动的基本心理规律 单选题 17、教育心理学的研究对象是 A．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象 B．学与教以及二者相互作用的心理规律 C．学与教的心理规律，但以后者为主 D．学与教的心理规律，但以前者为主 单选题 18、教育心理学研究的核心内容是。 A．教学方法 B．教师 C．学生 D．学习过程 单选题 19、根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》HJ/T19―1997，本导则有关水的理化性质变化的说法不正确的是。 A．水的理化性质变化主要表现在水体污染和水体利用方向改变两个方面 B．水理化性质改变指水