用平方差公式分解因式教学设计.docVIP

用平方差公式分解因式教学 课题 用平方差公式分解因式 授课人 大兴农场中学 曲鸿雁 教 学 目 标 1、知识与技能 （1）使学生进一步理解因式分解的意义； （2）掌握用平方差公式分解因式的方法。 （3）掌握提公因式法、平方差公式法分解因式的综合运用。 2、过程与方法 （1）经历探究分解因式方法的过程，体会整式乘法与分解因式之间的联系。 （2）通过乘法公式:(a+b)(a+b)=a2 ﹣b2逆向变形，进一步发展观察、归纳、类比、概括等能力，发展有条理地思考及语言表达能力。 情感目标 通过学生探究的过程，使学生养成认真观察，细致分析的学习态度，获得成功的体验，锻炼克服困难的意志。 教学重点 利用平方差公式分解因式 教学难点 高次指数的转化、两种因数分解方法（提公因式法、平方差公式）的灵活运用。 问题与情境 设计意图 活动一、复习 判断以下哪些是因式分解？ (1) (x+2)(x-2)=x2-4 (2) (y+5)(y-5)=y2-25 (3) x2 - 4+3x=(x+2)(x-2)+3x (4) 9a2 - 6ab+3a=3a(a-2b+1) 问题: 1.观察一下因式分解左边是什么形式？右边是什么形式？ 2.运用提取公因式法公解因式的步骤是什么? 3.你能将多项式 (1) x－4 与多项式 (2)y－25分解因式吗？ 活动二、新课引出 问题1