高考语文专题复习名师公开课省级获奖课件：阅读板块应考问题及策略（人教版,共64张ppt）.pptVIP

有 我 有 序 有 文 有 思 小 说 1.把握故事情节（序、开、发、高、结、尾） 2.揣摩人物形象（正、侧） 3.注意环境描写 4.概括主题内容 5.品味语言特色 6.分析写作技巧。 培养文体意识 题型训练 1.人物性格、心理（某些行动语言的动机） 2.人物关系、矛盾 3.人物语言、行动归因错误（常用 “是因为”） 4.情节解说错误（情节设置的作用、线索） 选择题错误项设置 选择题错误项设置 5.情节的作用（铺垫、设悬、承上、启下。关注中国古典小说专门术语，如“草蛇灰线法”写线索，“绵针泥刺法”写含蓄，“背面铺粉法”写相互映衬，“弄引法”和“獭尾法”写引入导出，“欲合故纵法”和“横云断山法”写悬念等 ） 6.环境描写（方法、作用） 7.小说主题 8.行文、语言风格 题型训练 人物性格形象分析 1.圈出形容词，画出描述性语句，合同举异 2.从人物言行中提炼出性格特点 3.由表及里或由主到次分层次，从不同角度概括 4.注意人物身份处境及与其他人物的关系 题型训练 小说情节分析 典型题例：小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用?请简要分析。(6分) 答：①表明乘凉会上的人们的外省人身份；②提示小说主题的解读路径；③照应下文出现的各种方言。 题干提示：对情节安排/什么作用？ 答题技巧训练 1.确定角度 2.关键词嵌入法 3.标注序号 4.字数控制 实用类阅读 真题简析 (1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A．针对当时沪上流行的细谨、涂泽的媚人习气和自矜才气、沦于放诞的欺人画风，黄宾虹推崇细腻、轻软的逸品画格，倡导做“真画者”。 B．由于我国书法、文字、金石、绘画同源异流，道归于一，要研究中国书法、绘画的笔法意蕴，就只能从上古时期的甲骨、古玉、铜器人手。 C．书画家常能从观察自然中领悟到艺术的真谛，如由雨后看车行泥沼悟得笔法的疾徐粘脱，由石的阴阻向背、树的交互参差悟出笔法的变化。 D．张大千有着深厚的艺术修养，模仿的水平也极为高超，以至于他仿作的石涛画，甚至瞒过了当时的书画大行家罗振玉等人。 E．本文通过记述黄宾虹博采众长、学习绘画的艰苦历程，描写了他在中国绘画艺术上的理论创见与突出成就，为我们展示了一位艺术家的感人形象。 答C给3分，答D给2分，答B给1分；答A、E不给分。 真题简析 第一题涉及黄宾虹倡导逸品画格、绘画笔法探求、多艺术的融通、人生态度和价值取向、善鉴真伪等。 这类题基本的做题方法还是题文对照，根据选项，锁定信息区域，而后进行比照。 真题简析 (2)黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他的隐居时期。这是什么原因?请简要分析。(6分) 答：①减少应酬杂务，生活清净，便于深思内省和作画；②对江湖水光天色的写生使他的画风发生了突变；③安定生活使他眼明心清，能够悟出知白守黑的道理，画艺猛进。 第二题，是原因探析，找到第一段分层归纳，即可得到答案。注意答题角度。 真题简析 （3）黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头？请简要分析。（6分） 答：①从金石文字的点画结构中，他受到绘画笔法与章法布置方面的启发；②从金石拓本认识到书画同源，悟出画艺回归造化的路径。 第三题，要抓住上下文中的关键语句“更可见章法布置之妙、悟出笔法要旨、认识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源”来总结答案。 真题简析 （4）尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你的看法。（8分） 三点：一是恪守传统，力求雅正，甘于清寂淡泊，追寻艺术真谛。文中表现：①于平静淡泊中求真务实的人生态度；②淡泊名利，不言阿堵，保持传统学人本色；③避俗趋雅，不为流俗所动，寻求华滋浑厚的画风。 二是创新与模仿并重，理想与时尚兼顾。文中表现：①创造与仿作兼顾；②对金钱的开通看法和潇洒态度；③注重民间时尚意趣。 三是既恪守传统，又踊跃创新，在追求自己理想的过程中享受人生。文中表现：①守正出新，继承与创新兼顾；②怀抱艺术理想，追求名山事业；③脚踏实地，享受人生。 存在问题 1.不能揣摩到命题者意图，找不到答题方向 2.区间定位不准 3.照抄原文，没有筛选、整合 4.选择题失分，探究题没有内容 应对策略 关键词：先读后练 信息整合 传记写法 夯实基础 熟悉实用类文本的文体知识。  熟悉实用类文本的命题点。 熟悉考试说明的具体要求。 传记考点 （1）筛选整合信息要点 （2）理解分析句子含义 （3）体会评价选材剪裁 （4）领会把握结构安排 （5）分析运用表现手法（人称、顺序、描